宁武县托育中心开展“爱心义卖”活动

　　《3 6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”旧物闲置可惜，“爱心义卖”小集市锻炼幼儿交际能力，提高物品使用率。为了帮助孩子们养成节约的好习惯，宁武县托育中心于4月3日开展了“爱心义卖”活动，小朋友们可以在小集市买卖物品、认识货币、树立勤俭节约的消费观，同时提升社会适应能力。

　　现在，就跟着我们的镜头，一起回顾这次妙趣横生的跳蚤市场活动吧！

　　家园联动共赴筹备之约

　　活动筹备之前，园长白文娟邀请班级家委代表就本次活动进行研讨与审议，将此次活动结合幼儿年龄特点，幼儿的发展目标和本次活动的工作重点和意义，向家长一一进行了介绍，为本次活动顺利开展奠定基础，同时也为家园共育的有效开展建起了坚实的桥梁。

　　小小摊位创意无限

　　家长与孩子们在开张前进行了充分的准备，他们与孩子一起出谋划策，亮出自己的绝活与孩子们共同制作了精美的摊位牌，构思了新颖的宣传语、广告语；精心挑选准备的物品为小摊位提供丰富的货源；孩子们还设计了宣传海报，希望我们的跳蚤市场开办得红红火火！

　　奏响热闹的集市乐章

　　开市啦，“小老板们”早早地来到自己的摊位，摆放好商品，热情地招揽顾客。“小顾客们”穿梭在各个摊位之间，认真挑选心仪的玩具，有模有样地和“小老板”讨价还价。“这个玩具多少钱呀？”“能不能便宜一点？”……稚嫩的对话声此起彼伏，现场一片欢声笑语。孩子们在买卖过程中，不仅学会了计算、沟通，更体验到了劳动和分享的快乐。

　　玩具买一送一喽！

　　瞧一瞧、看一看了啊，错过今天等一年！

　　一个个“小老板”们热情高涨叫卖着，幼儿园里人声鼎沸热闹非凡。“小老板”和“顾客”的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的闹市交响曲。老师也参与其中和孩子们一起享受购买商品的乐趣。

　　此次“爱心义卖”活动，是孩子们成长道路上一次独特的体验。在筹备和参与过程中，孩子们学会了规划、沟通和合作，收获了满满的成就感。同时“爱心义卖”活动也引导儿童关注生活、学会生活，孩子们卖出去的是商品，收获的是成长，通过活动不仅培养了幼儿与他人交往的能力，锻炼了孩子们的语言表达能力、组织能力、更让他们体验了公平买卖及劳动的快乐，也培养了孩子们勤俭节约自主自立的意识，对孩子们的成长极具意义。

　　宁武县第五幼儿园(宁武县托育中心)本着以“儿童为主”，在尊重环境、他人和事物的前提下，儿童拥有自我选择的权利，把儿童作为独立的“人”来看待鼓励他们自主和独立的活动。精彩还在继续，我们下期见……

　　生活即教育，教育即生活。把生活融入到活动中，用游戏点亮孩子们快乐的童年。——陶行知