一对一帮扶，促青年教师成长——国培计划（2020）—忻州师院赴西马坊完小“一对一”精准帮扶活动纪实

　　人生有涯，而知无涯。在追寻教育的路上我们一路向前！2021年10月27日，由忻州师院承担的“‘国培计划（2020）’——山西省贫困县乡村小学教师‘一对一’精准帮扶项目”在宁武县西马坊完全小学如期举行。我校全体领导和全体教师以及忻州师院负责人和专家教师参加了开班仪式。忻州师院的专家们向我校领导了解学校基本情况以及教育教学方面的情况。第一次近距离地走入专家的精湛课堂，聆听专家的精彩讲座，感受他们的视野和见解。

　　开班仪式后，忻州师院教育系张淑清教授为全体教师作了专题讲座《提高师德修养，规范教育教学行为》。张教授提了非常多提高师德修养的方法，让我印象深刻的有四点：第一：教师要经常反省；第二：要正确对待学生的意见；第三：必须树立平等价值观；第四：建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。

　　张教授提到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。张教授还提到作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人。这是我听完张教授讲座之后最大的感触，只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的小学生。

　　10月27日下午第一节是由忻州师院专家贾慧青老师进行了示范课《平行四边形的面积》。贾老师开课导入采用设疑的方法让学生猜猜屏幕上长方形和平行四边形两个图形哪个面积大，同学们在问题驱动下大胆猜想，同时有了操作、尝试的欲望。通过猜一猜，比一比方法，产生了不同的结果，这时自然的引发了学生的认知冲突，老师顺势引导把问题大胆的抛给学生。这是一节充满生命力的课堂，也是一节充满人文关怀的课堂，还是一节促进学生发展的课堂。贾老师这堂课使我醍醐灌顶，耳目一新，整节课让我这个新进教师学到了很多。在以后的教学中，一定把我学到的东西用到自己的课堂中，一步步的提升自己，创造更好的自己。

　　下午第二节是由小学数学教师潘俊凤老师讲授的《三位数加三位数》。我在刚开始时利用热身训练形式缓解了学生和老师的紧张气氛，课堂以学生为主体，尊重学生的选择，体现了评价的多元化，大胆放手让学生尝试。但是贾专家也真诚的为我提出了两点建设性的意见：第一，在课堂教学中重难点要突出；第二，在数学问题的设置中，要层层递进，问题的指向性要明确。我真心的感谢专家的精准帮扶，在往后的工作中一定虚心接受专家的意见并运用到实践教学中。

　　最后是由贾专家进行了数学讲座《新课标下，如何备好小学数学课？》。贾专家说道备课贵在博，善在约。贾专家从备好教学，备好教学目标，备好重点和难点，备好学生，备好学法，备好教法，备好课堂提问，备好细节问题，备好教具和课件，备好练习以及教学反思等几方面做了详细的讲解。贾老师的讲座使我明白了备课的重要性和必要性，以后一定在备课上多下功夫，使得自己的课堂得心应手。

　　为期一天的数学培训以及“一对一”精准帮扶，使我收获颇多，也非常感谢贾老师热情的对我进行指导，使我对教学教法有了新的看法，也使我更加热爱工作，热爱学生。在今后的工作中，我要不断的努力进取，加强自己的师德修养，努力专研业务，敬业爱生，为人师表，争做一位优秀的人民教师。