实验小学学生优秀习作选登【六年级（6）班杨梓萱习作5篇）
---目录---
1.读《鲁滨逊漂流记》有感
2.开学典礼之感
3.收 获
4.受伤的一周
5.妈妈买手表的作用
读《鲁滨逊漂流记》有感
宁武县实验小学六年级（6）班 杨梓萱
读完《鲁滨逊漂流记》这本小说后，我被鲁滨逊的精神所折服，更加敬佩鲁滨逊了。
故事的主人公鲁滨逊由于遭遇沉船，漂流到了一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力生存下来。后来鲁滨逊在荒岛上遇到了可怕的食人族，鲁滨逊从食人族手中解救了一个野人，取名叫作“星期五”。直到二十八年后，鲁滨逊才搭乘一艘商船，返回到了自己的故乡------英国。
阳光总在风雨后。鲁滨逊的经历告诉我们，面对挫折与挑战;不要轻言放弃。摔倒了爬起来，受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。
在这段历程中，有欢笑有痛苦;有冒险有刺激;有满怀希冀也有希望破灭;有历经艰辛也有柳暗花明;有独自一人流落荒岛的形单影只，也有天地万物皆为我用、占地为王唯我独尊的坦然与从容.....
在这个故事中我学到了:我们应该抓紧在校学习的黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。
遇到困难时，列出好处和坏处，可以便于认清其中的积极因素和消极因素，便于自己调整心态，从中得到一些经验和教训，避免自己再犯一些类似的错误，还可以让自己采取一些弥补的措施，以克服困难，消除烦恼，让自己有一个积极乐观的心态。
鲁滨逊-有着不畏艰险正视现实，乐观向上、顽强生存的精神品质。
开学典礼之感
宁武县实验小学六年级（6）班 杨梓萱
随着主持人清脆悦耳的声音，2023年春季学期开学典礼正式拉开序幕。
开头总是千篇一律--------升国旗，奏国歌，领导讲话，可每年的内容都是庄严的、耐人寻味的。
终于到了隆重的颁奖仪式，尽管上个星期就已经知道结果了，可还是那么激动，抱有一丝侥幸心理，看着杨昕毅和李明鑫抱着一堆奖品，手握证书，戴着奖牌，也让我们自豪，让我们骄傲，我们也真诚的祝福他们。
我们的两位主课老师也获得了“责任教师”称号，看着两位老师在主席台上，手捧证书，绽放笑容，在主席台前的我们也同样为她们感到高兴，感到开心。
在“责任少年”这一奖项中，我眼巴巴看着班长上去拿了一打奖状又下来，想着:有我吗?没有我吧?有吗?我也不知道。整个典礼的后半部分，我边听边想，边想边听。
回到教室后，老师又我出了，那个每次都要用的背景图，回到教空第三节课就要下了，剩下的时间就用来拍奖状，各种拍，可我也无心顾及了，就想知道谁获奖了，可有什么用呢?
上课了，颁奖了，我心跳到嗓子眼了，七上八下。第一个奖就是“责任少年”也是我最有希望的奖项，五个没我，我的心如坠冰窟，手也不自觉收紧，我知道这个没我，其他的更没指望了。你也知道心里有多难受，表面也只能表现的云淡风轻，心头的苦涩一阵一阵，看着别人一张二张三张，而我手头空空，几家欢喜几家愁。
我知道他们表面上的光辉，是他们应得的，背地里的艰辛是谁都不知道的，付出了千倍万倍的努力才得来的荣誉。
收 获
宁武县实验小学六年级（6）班 杨梓萱
“一分耕耘，一分收获。”以前我听到过一句话:“要想收获就要付出努力。
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获很多的……总之付出就会有收获。
生活是一方沃土，播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。不同的季节中，播下充满你对它的热情，充满你对它的爱，充满你对它的期盼的种子才会在你的爱滋润下生根、发芽。然而你却在小苗最需要你的时候离开了，那么这棵幼苗就会枯萎，会把你之前滋润给它的爱淡然抹去，不会留下任何印象。
从此这棵小苗法生长，再也无法向别人炫耀自己强壮的茎叶。这棵幼苗的结局是多么悲凉，多么的凄惨。如果你在小苗最需要你的时候留了下来，继续向他送去更多的爱和关心，那么这棵苗 就会慢慢地长大，慢慢的拥有强壮的茎和叶，成为一颗长大后会让任何人都惊讶，让任何植物都句他投去羡慕的眼神。
在收获某物的那段等待的时光，其实是充满快乐与刺激的，让我们共同体会那收获的幸福吧!
受伤的一周
宁武县实验小学六年级（6）班 杨梓萱
在周一的时侯，我右边脸颊隐隐作痛但又不敢声张，便悄无声息过了一个下午，晚上妈妈来接我，我才把这件事告诉她，她一路上猜测着，她觉得是淋巴结，如果消不下去是要动手术的，我吓了一跳:“动手术，我不会毁容吧!”她停下车为我检查一番，还是不放心往医院驶去，爸爸当天正好值夜班，让他来检查一下，当时我脸虽然没有肿成猪头但也很明显，我可不想让别人发现，我肿起得脸，直丑。
至此，我便开启了每天喝药的一周，别的还好，可喝得却是我最讨厌的药，这俩药存在于这个世界上一天，我这辈子都不会再碰，每天喝一整个痛苦面具，太难喝了。
直到今天满满七天，脸上的包小了不少，脸也不肿了，这药还挺管用，不愧是“良药苦口啊!”
妈妈买手表的作用
宁武县实验小学六年级（6）班 杨梓萱
妈妈买手表的作用是什么呢?我在心中问了几十次，妈妈买电话手表，可能只是为了能联系我们，为了我们的安全吧!可却变了。
电话手表，不是只能打电话了，而是有很多功能，有支付宝，有微信，有各种游戏，现在的它变了，变得不像它了，为了吸引人们的眼球，它开发了更多的功能，它变成了一个和手机差不多的电子设备，可以被称为“小型手机”。
可它也已经不是原来的它了，功能更齐全的手表，越贵，这就形成了一种比现象，比谁的手表更贵，谁的功能更全，谁的品牌更好。
这些小游戏的魅力也大啊!有些同学经不住诱惑，就会利用它体积小，不容易被老师发现的特点，耍小聪明，上课也会偷偷玩。导致上课走神，不专心听讲，成绩下滑等。
妈妈买它的作用就是为了能保持联系，使她不会担心我们的安全而已。只是现在的它违背了初衷啊，它原本也只是一个可以联系的普通的电子设备而已!在这一夜间它从父母不再担心安全的电子产品变成了一个导致成绩下滑的害人凶手，这到底是为什么呢……
（指导教师：邱丽萍）
