实验小学学生优秀习作选登（二）
妈妈
实验小学 五年级（1）班 张博皓
有人说妈妈是一朵花，鲜艳无比；有人说妈妈是一杯水，干净纯洁；有人说妈妈是一首歌，歌声弯转悦耳。姐姐对我说：“妈妈是个变色龙，有时温柔，有时严厉，有时平和，有时暴躁。”我听了半信半疑，觉得姐姐在跟我开玩笑。
有一次，我不小心把一个漂亮的花瓶打碎了，想用啼哭来软化妈妈，可妈妈走过来只是瞟了我一眼。她看着碎了的花瓶，眉头皱成一个大疙瘩。她凶巴巴地对着我骂道：“你天天毛手毛脚，一点也不稳重，迟早会成为一个疯小子。”妈妈这话把我吓了个半死，我只好看了一下午的书，玩也不敢玩了。到了晚上睡觉的时候，妈妈又变得温柔了，对我说：“白天是我不好，不该对你那么凶，但是你要知错就改。”这时的妈妈是那么温柔，我有点相信姐姐说的话了。
有一次，我实在不想写作业，但是妈妈规定完不成作业是不能玩的，于是就赶快写完作业去玩了。睡觉前妈妈看了我的作业，我看她眉头越皱越紧，突然“啪”的一声就把作业纸甩在桌子上，眼睛里好像在冒着烟，大声喊道：“你是不是打得太少了，又把字写成这个样子，信不信我打断你的腿！”吓得我大气不敢出，马上就重新整整齐齐的写了一次。妈妈看了我重新写好的作业又性情大变，夸我是个知错能改的好孩子。她笑着说：“以后继续努力，好好学习，考好试有奖励哦。”我急忙点了点头，一直悬在心里的石头才算落了地。
这件事发生后，我彻底相信了姐姐说的话。我问姐姐：“妈妈为什么变得那么快？”姐姐说：“那是因为你在变哦，你一会儿听话，一会儿不听话。”说完，姐姐就哈哈大笑。我若有所思地看着姐姐。她又语重心长地说：“不管妈妈用怎样的态度对待你，都是一种爱你的表现，你要多多理解妈妈，关爱妈妈。”听了姐姐的话，我终于明白了妈妈的良苦用心。
（指导老师：王丽君）
妈妈的饺子
宁武县实验小学六年级6班 姜春凌
“民以食为天”，天下美食，名目繁多，风格各异，但怎比得过妈妈亲手包的饺子呢？那“香”是幸福，是美好。吃上一口，原始，纯粹，却有着独特的香味，令我深深迷恋。
我着迷的是妈妈用纤细的手包饺子的过程，每逢过节必须吃一碗热腾腾的饺子。将光滑的面团用刀切成一小块，猪肉白菜和调味合拢来，将小块面团按压好放入饺子馅，那饺子馅不多不少正好就可以。再将它对挤用手一捏将饺子皮和馅儿融合在一起最后两手一紧压便成了一个精美的饺子。我赶紧凑上前去，认真的观察，满心满眼的喜欢。我也试图包一个和妈妈一样精巧的饺子，将饺子皮放在手心，在放上些饺子馅却总是馅子放多或放少，捏不紧或是包了一个扁平的饺子。妈妈笑着说：“你手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”我看着锅中沸腾的饺子想，享一辈子福是不是每逢过节都可以吃到妈妈的饺子……
饺子在锅中咕嘟咕嘟地响，在我看电视的功夫一碗散发热气的饺子已经在盘里等待我的“到来”。饺子蘸山西老陈醋，一口咬下，饺子里包裹的醋味和肉汁瞬间溢了出来，进了肚子的饺子给味蕾带来新一层的满足。一碗吃完，尽管肚子已经饱了，但仍意犹未尽，全身上下似乎都暖和起来。（指导老师：邱丽萍）
读《鲁滨逊漂流记》有感
实验小学六（6）班 张津瑞
读着《鲁滨逊漂流记》这本险象环生的小说，我思绪万千。读完这本书，它带给我的是震撼、感动和启发。
年轻的鲁滨逊在一次航海中不幸流落到无人的荒鸟上，鲁滨逊依靠自己的双手开辟了自己的世界。自己种麦子烤面包，自己建造房子，自己驯服了山羊，……还救了野人星期五。
我要说，鲁滨逊是个真正的英雄。
他是一个本性善良的人。对于星期五，他完全可任其自生自灭，而不是大费周章地把他救了回来。
年轻的他曾被土耳其的海盗船俘虏，却没有收住他的性子，他乐于尝试新的事物，即使他觉得这很有可能会为他带来危险。作为新世纪的我们，恰恰缺少了这种精神。换而言之，我们早已沉溺于父母为我们编制的安乐窝，而忘了自己要干什么。
而鲁滨逊积极的心态也让我敬佩，他告诉了我们遇到困难、挑战和烦恼，列出积极因素和消极因素，有利于我们调整心态，还能从中找到一些经验和教训，以便不再犯。
鲁滨逊用自己的亲身经历告诉我们，阳光总在风雨后，面对挫折与挑战，不要轻言放弃。摔倒了，爬起来，受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。（指导教师：邱丽萍）
老师的法宝
实验小学三年级四班 任梓豪
我的老师不仅美丽，而且还有两样法宝，一个是神奇的“时光机”，一个是有趣的“传送门”。这两样法宝在上课时可有大用了。
我们在学《荷花》这篇课文时，张老师用神奇的传送门把我们传送到荷花池边，让我们看见了美丽的荷花，欣赏了荷花各种美丽的姿态，还闻到了荷花悠远的清香，我仿佛也变成了这荷花池中的一朵，不禁随风舞蹈着，沉醉着......
当我们学《纸的发明》时，张老师用时光机把时间调到2000多年前，让我们看到了纸的发展历程，让我明白原来纸也有这样漫长的经历，也让我们认识了伟大的蔡伦。学《赵州桥》时，她又把时间调到1400多年前，让我们看到了赵州桥的雄伟、坚固、美观，还让我们感受到了劳动人民的智慧和才干。
我喜欢张老师的语文课，她的两样法宝，给我们带来了欢乐好玩的课堂。
（指导教师：张引娣）
