扎实教材解读，共享道德与法治之魅力（宁武县西关小学道德与法治教材解读活动）

　　阳春三月，春风送暖，在这个充满生机的大好日子里，西关小学全体教师在陈育生校长领导下，郭晋连副校长、王巧琳主任的科学安排下，教材解读工作进行得如火如荼；当然，道德法治组的教师也不甘落后，勇跃参加，相互交流，互相学习，取长补短，团结协作，为提升新学期教育教学工作打下良好基础。

　　三年级教师白晓林，赵凤华一起解读了三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》，他们解读了这一单元教学层次的鲜明性，活动化的特点，在教学中，她们设计了“照照镜子”、“神奇魔法变身”、“角色扮演”等几个很有创意的活动，有效地将学生引入到认识自我的学习中，激发了学生的学习兴趣，帮助学生学会从多方面、多角度了解自己和他人的特点，也学会与不同的同伴相处，可以和而不同，友好相待，也帮助学生学会营建快乐、美好、和谐的班集体生活。

　　四年级教师李秀平，李春辉一起解读了四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交往》，他们解读了这一单元的学习主题，一方面引导学生学会建立和维护友谊，了解什么是真正的友谊，另一方面引导学生学会正确的面对冲突，了解冲突解决的方法，并知道如何摆脱受欺负的处境，同时也培养学生的守信意识，帮助学生努力做到对人对己诚实守信，为达到这一教学目标，他们的建议是引导学生结合亲身体验，产生共鸣，使学生学会与人和谐相处的方法，学会换位思考。

　　五年级教师郝平芳、陈旭兵、秦瑞一起解读了五年级道德与法治下册第一单元《我们是一家人》，这一单元共三课，分别是《读懂彼此的心》、《让我们的生活更美好》、《弘扬优秀家风》。这一单元的主题是引导学生用心体会家人的爱，理性面对问题，主动与家长沟通，每个家庭成员都要为家庭尽心尽责。为达到这一教学目标，教师创设游戏、讨论、师生互动等教学环节，使学生科学愉快地完成教学目标，收到良好的教学效果。

　　六年级教师王敏、郭保应、王凤亭一起解读了六年级道德与法治下册第二单《爱护地球，共同责任》，他们生动、有趣地解读了本单元的教学目标，重难点以及本单元的教材前后的联系和知识间的联系，并提出了科学合理的教学建议和有效的教学策略。

　　今日的教材解读已落下帷幕，但余韵仍缭绕在我心底，让我受益匪浅；尤其是老师们将教材中的和而不同之处作了深入的解读，并给出了科学的教学建议和宝贵的教学策略；同时，老师们还对每个单元的教学目标，重难点进行了科学的分析，分析之后还逐个进行举例解读，这样的活动，让我们对教材教学做到心中有数，对教学内容由陌生到熟悉，并能合理的处理好知识间的有效联系。这样的教材解读活动，为今后的教育教学工作迈出了坚实的第一步。我相信今年的教育教学工作又会取得辉煌的成绩。