培训提素养，共学齐进步——宁武县语文教师第三期骨干教师培训

　　2021年12月6号在校领导侯校长的带领下，冒着严寒去西关小学参加宁武县主题阅读第三期骨干教师培训。所有语文老师齐聚一室，开始了期待已久的学习之旅。

　　室外寒风凛冽，室内热情高涨。培训由贾玉萍老师的示范课拉开帷幕。课前贾老师进行了每日一读的惯例，让当天的朗读者声情并茂地朗读了自己收集的党史小故事，把语文以读为主贯穿其中，让学生养成每日阅读的好习惯。

　　贾玉萍老师以古诗《出塞》为例，让学生学会从题入手，读中感悟，抓住古诗意境来学习古诗，结合视频、唱古诗来深刻体会古诗的含义，体会诗人当时的心情以及写作的背景，加深学生的印象，整个课堂学生跟着贾老师的思路一直沉浸古诗之中，一会儿有感情地诵读古诗，一会又放声歌唱古诗。让一直认为古诗教学是难题的我豁然开朗，知道古诗也可以这么有趣地教，学生学习古诗也能乐在其中。

　　贾玉萍老师精彩的示范课结束以后，紧接着万年春专家《古诗新解》的讲座就开始了。

　　万教授把诗歌分为三个阶段，分别是初级阶段、中级阶段和高级阶段。详细介绍了初级阶段能够识字通意，大概明白古诗的意思，只需知其美；中级阶段就需要了解古诗的意境，理解词句的美妙之处，要知其所以美；高级阶段不只局限于用嘴读诗，还需要用脑来读诗，要知其所以然。

　　万教授还通过具体儿童诗为例，总结了儿童诗解读的“五个W”模式。

　　时光匆匆，充实的一上午培训结束了，大家都收获满满，内心暖意融融。下午万教授又以《孔子是如何教育儿子的》为讲座展开精彩地讲说。“不学诗，无以言。不学礼，无以立。”孔子教育儿子说的一段话，只有十二字，却字字箴言，学诗和学礼，讲的是读书和做事，这是人生很重要的两个部分。

　　学无止境，每一次学习都是一场提升，有幸参加此次培训，让我受益匪浅，不仅在古诗教学上有了新认识，知道枯燥乏味的古诗词也可以结合音乐来让学生学的津津有味，乐在其中。也明白课堂再也不只是以前古板的老师教学生学，而是要把课堂上气氛充分调动起来，利用最短的时间，学生掌握更多的知识，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教育的路很漫长，还需要我们不断学习、探索。