宁武县石家庄镇中心校教师暑假读书交流分享会

学贵有思 书香致远

——宁武县石家庄镇中心校教师暑假读书交流分享会

莎士比亚说过:"生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，这句话说明读书对个人的重要性，我们作为新时代的教师要想教好书，必先做一个读书人，9月11日下午，石家庄镇中心校各位教师齐聚一堂，举行了暑期读书交流分享会。

娄婧婷老师谈到：我读的是《给教师的建议》苏霍姆林斯基在书中谈到，没有抽象的学生可以对之机械地搬用一切教育和教学的规律。没有统一的先决条件能使全体学生都获得好成绩。对一个学生来说，五分是成绩好的标志，而对另一个学生来说，三分可能就已经是很大的成功。我们作为教师的我们要保持和培养每个学生的自尊心，不要求他们做自己做不到的事情。学习成绩如同一条小路通向儿童的心灵深处，那里燃烧着想当一个好学生的愿望的火花，我们要用爱保护这小路和火花。

韩茂文老师读的是《活着》如果你的世界，没有痛苦的害怕，没有尊严的担忧，没有富贵的贫贱，没有暖寒交替，没有外貌的困扰，没有男女的区别，没有你我之分，没有生死顾虑，你才会离真正的活着越来越近。

高亚兰老师谈到：趁着暑假认真阅读了《教育的100种可能》。不仅使我受益匪浅，更使我感觉到自己知识的浅薄，同时也让我领悟到只有不断阅读、学习，才能更快的成长和进步。书中有一句话：“教育的本质是陪伴每一个孩子的成长，我觉得说得很对。孩子成长最好的礼物莫过于陪伴。阅读是教师专业提升的一个最佳途径。作为一名新时代的教师，只有多阅读相关书籍，拓宽知识视野，多学习专业的理论知识，才能更好的指导和解决自己平时实际教学中出现的问题，提高教学效果，“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”。日复一日，年复一年，变的是岁月，不变的是初心，是顺其自然的心态和当初激情飞扬的教育理想。这就需要坚守自己的初衷，以一颗积极乐观的心态去面对生活，相信自己当初的选择，坚定的走下去，相信自己，相信学生，相信教育的100种可能。家庭不同，性格不同，相貌不同，孩子不同，习惯不同，基础不同，学习自然不同。每天面对几十个不同的学生，有时真感觉力不从心，偶尔也会幻想如果有孙悟空的七十二变该多好啊！但幻想终归不是现实。每一个孩子都是天使，作为老师，就要相信每一个生命都有与生俱来的力量，就要发现每一个孩子身上的闪光点，走进学生，了解学生，公平、公正的对待学生，教育最重要的事情就是相信学生，相信每一个天使都能够书写自己精彩的人生，成为真正的自己。高尔基说过：“谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”

马宇宏老师给我们分享了她的读书笔记，谈到：教师要和学生一起成长，共同发展，教育的本质在于关注每一个孩子的成长,引导他们发现自己的潜能和价值."看见孩子"不仅是一种态度,更是一种能力.它要求我们教师能够捕捉到孩子们在学习过程中每一个细微的变化.同时,也要注重与孩子们的沟通与交流,用更加平等、

张洁老师介绍到：杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》,这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著,书中具体介绍了通过美术教育活动对学生素质教育,促进儿童全面和谐发展的教学经验,以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究,以美术教育发展的新观念,全面系统分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会.

活动最后，副校长张洁作出总结，读书就是一种学习,作为教书育人的教师更要在读书中汲取智慧和营养，结合工作需要学习，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。以读书活动为载体，积极搭建交流读书体会的平台，有效促进教师自身专业发展，引导和激励教师“多读书、读好书、好读书”，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师，建设尚美书香校园，推动学校内涵发展。

（通讯员：张鹏杰）