怀道完全小学网讯
2022年6月15日,怀道完全小学举行了“和美课堂”汇报展示课活动,我校教师积极参与听评课活动。本次活动分两个环节展开:“和美课堂”汇报课、“和美课堂”汇报课评课议课。
汇报课环节
陈靛青老师展示了一年级课例《找规律》。整堂课教学环节完整,注重对学生的引导。
首先,情境导入,激发兴趣有效。在新课的导入阶段,出示学生喜闻乐见,喜欢的六一节日的装扮主题图导入新课,让学生观察,说说,你看到了什么。十分亲切自然,引导学生兴趣盎然地投入到新课的学习中去。
接着,根据学生的回答情况,逐一出示彩旗、彩花和灯笼,男女生的排队跳舞的情境,引导学生发现规律,并用自己的话表述规律和猜测接下去物体的排列规律。在教学课件中用了圈一圈的方法,引导学生发现这些物体的摆放都是以两个或三个为一组的,看起来更加一目了然。
从认识规律---发现规律---应用规律---创造规律---欣赏规律,让学生所学知识得到巩固。
评课议课环节
一堂课,一次收获。
一次教研,更是一次成长。
议课时,听课老师各抒己见。通过交流、碰撞、交融、升华,一些思维碎片被迅速组合和集结,一些思想和智慧的火花被点燃,所有参加听课教师,认真听课,撰写学习心得,讲、听相得益彰。
本次汇报展示课活动不仅让我们领略到了和美课堂传递的教学理念,同时还展现了教师的课堂教学的能力和风采!通过此次展示活动,老师们纷纷表示,要以此活动为契机,取长补短,深刻反思,学习内化,进一步提升自己的教学能力和水平。