课堂展风采，教研促成长

课堂展风采，教研促成长—阳方口完全小学 李淑清

　 为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，5月17日我校数学教师在吕校长和邱主任的带领下，去阳矿小学进行了一天的宁武县阳方口片区教研活动，教师们进行了静心准备，都积极展示了各自的风采。

    活动过程中第一节课首先实验小学李斐老师进行了精彩的展示，在听课中拉开了帷幕，他进行了《运算定律》单元复习课，整个课堂围绕凑整进行，让学生去用25这个数字和别的数字进行简便运算，要自己举数字，这样新颖的展示，打破了老师出题让学生算的常规教学。

接下来是王卓琴老师带了的三年级的《年月日》，课堂一开始以几个简单的字“大家准备好了吗”引出了激烈的课堂，学生一连说出了好多问题，这样就产生出了本节课的知识点，好多的问题老师和学生一起共鸣，而且在此对学生进行了爱国主义情怀的教育。

　  第三节课是曹爱平老师带来的四年级的《鸡兔同笼》，这节课曹老师引课自然，步步引入，层层递进，知识得到了升华，让学生找到了处理鸡兔同笼这样的问题用假设法最简便，而且渗透了数学的重要思想数形结合，模型思想，化繁为简.

下午第一节课是帖老师带来的四年级的《小数加减法》，帖老师的这节课紧密联系生活实际，创设情境，利用拆红包这个游戏调动了学生的积极性，这样学生情绪高涨，很快掌握了小数加减法的计算法则。

　 最后一节课郭宏老师带来了一年级的《认识人民币》，课堂中凸现了知识产生的意义和价值，设计新颖，为学生提供了丰富的素材，引导学生在生活中体验，内化，在教学活动过程中师生互动，生生互动，精彩纷呈，通过练一练，换一换，分一分，买一买四个环节完成了本节课的教学目标。

      最后，数学专家和所有的听课老师就这次观课中欣赏之处和缺点畅所欲言，各抒己见，真诚地分享了数学教学中的经验，提出了合理的教学建议。 真是收获满满，不虚此行.

　 这样的活动，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也对小学数学活动有着积极的促进作用，我们要以此为动力，进一步更新教学理念努力探索，让数学教学迈向新高度！