提教学水平，建高效课堂
提教学水平，建高效课堂
为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业化成长，加强教师间课堂深入交流，2021年5月15日，宁武县教科局专家团队在安局长的带领下，我校全体数学教师在吕校长的带领下，来参加阳方口片区教研活动。
安局长在开班仪式指出：我们要形成高质量的教育体系，建立高效的课堂，让课堂变得有温度，师生得到共同的成长。
第一节课是来自实验小学的李斐老师带来的四年级的《运算律复习课》，一张思维导图全面系统的将本单元的知识体系清晰的呈现，运用九条运算定律与性质，由25引发一连串的简便计算，在加减乘除中运算，理解运算的本质--凑整。课堂实在、稳扎稳打，课堂开放、学生思维活跃，方法灵活，对简便计算的知识体系条理化、综合化、系统化的整理。为我们复习课的开展提供了更多的思路。
第二节是阳矿小学王卓婷老师带来的三年级《年月日》，学生预习到位，教师---及时梳理知识点，找出大月、小月以及少月，用左拳记忆法与年月日歌诀加深记忆。通过小知识的讲解，让学生的生动的故事中理解每个月天数的来历，通过观察、比较得出年份4年一闰的规律。王老师教学环节设计流畅，环环相扣，语言干练。
第三节课是阳小的曹爱平带来的四年级的《鸡兔同笼》，曹老师导入风趣幽默，激发学生的兴趣。讲古文的鸡兔同笼化繁为简，在教学中方法多样，将列表法、画图法、假设法一一列举.尤其用画图法引出算式这一块，数形结合让学生更好的理解。
第四节课是由薛家洼小学的帖晓靖老师带来的四年级的《小数加减法》，帖老师语言甜美，引导细致，通过知识的迁移，让学生由整数加减法、一位小数的加减法，自然过渡到两位小数的加减法，方法多种多样。
第五节课是阳方口完小的郭宏老师带来的一年级《认识人民币》，郭老师激情饱满，表情丰富，抓住学生的心理，有效的调动学生的积极性。一节课学生小手高举，课堂氛围活跃。情感升华到位，让学生勤俭节约，拿钱做有意义的事。
本次活动以课堂为抓手，在听课、评课、议课的活动中开展。下午的评课将本次活动掀起高潮，每位教师积极发言，观点鲜明，将自己的看法毫不保留的给予分享，教育科技局的专家们对这次活动给予充分的肯定，对老师们的课堂进行了专业的点评与指导。
相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！
阳方口完全小学
邱 霞
