
为进一步提高我市一线乡村教师的专业素质发展,提升教师综合素养,忻州市开展了2021年以乡村教师为主的基层教师专业发展综合培训活动。2021年12月28日到2021年12月30日,宁武县东寨镇幼儿园蔡秀萍老师和亢莎莎老师赴忻州参加了第十五期教师专业能力提升班。
12月28日

12月28日上午,由忻州市幼儿园教师蔚峥艳老师带来了《儿童视角下的幼儿园环境创设》。教师在创设环境的时候有没有从儿童视角出发?有没有以幼儿为主体?怎样的环境对幼儿有真正的发展?


12月28日下午,忻州市幼儿园教师任丽平老师带来《指南背景下集体教学活动的设计与指导》,集体教学的价值关键在于“有意义”,对幼儿有意义,选择适当的学习内容,是一件有难度且特别重要的工作。

12月29日

12月29日上午,贾淑红老师带来《从核心素养和幼儿思维特点看幼小衔接之幼儿自我管理能力的培养》,每个成功的人都具备良好的习惯,要从幼儿时代抓起,培养良好的行为习惯。幼小衔接并不是简单的强行给幼儿灌输小学知识,而是要从幼儿思维,自身管理等多方面入手,真正做到“科学幼小衔接”。


12月29日下午,龚小丽老师带来《区域游戏的观察指导》。要学会观察,通过观察从了解到理解幼儿、支持幼儿、因人施教;要转变教育理念,引发专业思考,提升专业能力;观察是一场老师与幼儿共同成长,相互扶持的旅程。作为教师在记录的时候要客观,不去主观判断,猜测幼儿的行为。
12月30日

12月30日,由忻州市实验幼儿园李海英老师给我们带来了精彩的讲座,李海英老师用她多年的实践经验告诉我们关注好的行为,忽略不好的行为,被鼓励的行为会持续。教师是孩子眼中一道亮丽的风景线,你与孩子的互动方式决定了孩子未来与世界的互动方式。

12月30日下午,刘建霞老师和我们一起分析了一个简短的案例。在案例中我们学到感受永远比任务更重要,善于关注孩子感受的老师必定是一个心地善良的老师。

本次培训面向基层,倾斜一线,坚持改革创新,加强教师成长规律研究,通过科学高效的培训方式,将新理念、新课程、新技术与当地教育教学实际紧密结合,注重教育教学方法指导和能力培训。针对培训对象不同层次和不同需求,“走出去”和“请进来”相结合,采取集中面授和指导研修相结合,力求实现培训效益最大化。
学习的时间总是短暂的,三天的培训结束了,没有结束的是我们求学的心,教师是一个不断学习,不断成长的个体,我们只有不断地去学习,去反思,才能让专业水平不断提高,让我们在学前教育的道路上更加规范化、专业化的前进。