宁武县西关小学英语教师参加“宁武县小学英语示范课观摩活动”纪实

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为发挥教师的引领示范作用，提升教师的英语教学水平，夯实教学能力，更新教育教学理念，交流教学经验，提升我县小学英语教育教学质量。在宁武县教研室的统筹安排下，2022年5月13日在宁武县实验小学开展了小学英语示范课观摩活动。

　　本次教研活动在热情大方，温柔可爱的周巧丽老师的主持下拉开了帷幕。

　　本次教研活动分课例展示和课例研讨两项进行。

课例展示

　　首先进行课例展示的是迭台寺完小的刘佳洁老师。她展示的课例是四年级下册Unit5《Myclothes》中的BLet'slearnLet'sfindout。她首先通过欣赏一首歌曲导入本节课主题Clothes，激发了学生学习英语的兴趣。

　　接着刘老师结合所学天气知识，引出所穿的衣服，通过图片直观形象的呈现了单词jacket,同时向学生介绍了不同的音译词。通过创设情境引出单词coat，并且与goat，boat对比，以旧带新，自然拼读。然后通过呈现不同的天气，应该穿什么样的衣服来引出单词sweater,shorts,socks,营造了良好的学习氛围。

　　在操练环节，通过wordsgame,找规律说单词来复习巩固所学衣服类单词，通过小组活动来练习所学句型，最后，通过创设情境去旅行，该穿什么样的衣服来进一步升华所学的知识。整节课课堂气氛活跃，达到了良好的教学效果。

　　其次进行课例展示的是东寨完小的王瑞青老师。王老师展示的课例是五年级下册Unit5《Whosedogisthis?》中的BLet'slearn。王老师通过让孩子们欣赏动物们正在做不同动作的视频导入了新课。

　　王老师通过绵羊的声音sheep对比教学引出单词sleep，接着通过自己的肢体语言来学习单词sleeping，drinking，eating，climbing，playing，jumping，通过创设不同的动物正在做不同的动作来学习句型，同时把这些单词运用到所学句型中，做到了词不离句，句不离境。

　　王老师的课教学环节过渡自然、在有趣的情境中层层递进，通过多媒体教学手段以及视频动画角色扮演，大大激发了学生的兴趣。整节课教师为主导，学生为主体，活动为主线，在学中用，用中学，学用相结合。活动中孩子们综合运用语言的能力得到了很大的提升。

课例研讨

　　两位做课教师针对自己的课例就设计理念、各个环节的设计意图、课后反思等内容跟老师们进行了交流。

　　随后，来自各个学校的观课教师畅所欲言谈了自己观课后的体会和感受。评课环节，精彩纷呈。在对两位老师给予高度称赞之外，也有对课例部分环节提出的宝贵意见。

　　最后教研室张晓丽老师对本次教研活动做了总结，给予两位老师极高的评价，并结合自己的教学经验与我们一起探讨英语教学。

　　教而有研则深，研而有悟则进。每次的教研，都是思维的碰撞，都是教师的成长。本次县教研活动，增强了各校老师之间的交流、学习的凝聚力，营造了浓厚的研究氛围，引领了教师专业成长。我们将带着新的思考，带着一颗进取的心，在教学路上砥砺前行。