聚焦新课标 竞赛促成长 ——石家庄镇中心校开展各学科课标检测竞赛活动

聚焦新课标 竞赛促成长

——石家庄镇中心校开展各学科课标检测竞赛活动

为强化教师的基本专业技能，助力教师领会《义务教育课程方案（2022版）》《义务教育课程标准（2022版）》核心思想，准确把握其新变化、新要求，构建新型的学习中心课堂，强化学科实践，变革教学方式，探索教-学-评一体化教学。6月3日，石家庄镇中心校举行义务教育课程标准（2022版）学习与知识竞赛活动。本次竞赛由教学副校长张洁组织，全体代课老师参与。

本次竞赛采取闭卷形式。既考核教师对新课标的掌握情况，又提高教师“学课标用课标”的思想意识，让新课标深入人心，融入每位教师的日常教学中。

考试中，老师们严肃对待，认真答卷。既回答新课标知识，也书写着对新课标的认识见解，诠释新课标的新精神、新变化和新要求，做到心中有“标”，教学用“标” ，提质对“标”。 从“阅卷人”转化成“答卷人”，感受紧张而专注的答题氛围，是一次难得的体验。

竞赛之后，老师们认真批阅答卷，并对竞赛结果进行公示。参赛教师均取得理想的成绩。

“工欲善其事，必先利其器。此次教师“新课标”竞赛是对学习新课标的一次阶段汇报，为教师今后的教育教学指明了方向，又向老师提出了新时代课堂改革下的新探究和新挑战。石家庄镇中心校将继续深入学习与贯彻新课标理念，以全员阅读为模式，自上而下地开展多元丰富的阅读活动，全力营造“爱读书，读好书，善读书”的阅读氛围，引领教师提升理论素养，践行“双减”精神，着力推动学校教育教学高质量发展。

                               （通讯员：文/宗美萍  图/宗美萍）