一份耕耘，一份收获 ——记石家庄完小5月学业质量调研总结

一份耕耘，一份收获

——记石家庄完小5月学业质量调研总结

教学质量是学校的生命线，全面提高教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才是学校的办学宗旨和终极目标。为全方位了解学生学业情况，5月23日石家庄完小对全校学生进行了学业质量调研。

学生评价作为全方位检测学生发展过程及结果的重要手段，是学校教育教学工作的重要组成部分，其评价目标体系和评价方式方法直接影响着课程培养目标的实现，影响着课程功能的转向与落实。

为此，学校就此次工作做如下安排：

为了真实准确的对学生这一阶段学习情况进行摸底，我们采取专门教室交叉年级排座，学科交叉监督的形式开展。批阅由教导处统一安排，进行集体交叉阅卷。

同学们对此次活动非常重视，有的在低头思索，有的在奋笔疾书。

此次活动的召开，对我校后期学期指导学生学习、开展各项教学工作起到重要的作用。我们有理由相信，在学校领导的正确引领下，在全体教师坚持不懈地追求和努力中，我校教育教学质量一定会稳步提升！让我们不负光阴，砥砺前行！

通讯员：图/何霞  文/何霞