宁武县实验小学校举办命题能力研修反馈活动（语文）

深耕命题培训结果  赋能课堂教学提质

——宁武县实验小学校举办命题能力研修反馈活动（语文） 

       为提升教师命题能力，推动课堂教学质量提升，4月23日下午，宁武县实验小学开展语文专场“深耕命题培训结果，赋能课堂教学提质， 命题能力研修反馈”活动。活动旨在总结前期培训成果，促进教师专业成长，为教育质量提升注入新动力。

     本次活动得到了学校领导的高度重视，赵宇华副校长亲临活动现场，全程参与并指导研修工作。

       活动背景

    随着教育改革的深入，教师命题能力成为衡量教学质量的重要指标。宁武县实验小学校针对当前教学中存在的命题设计与教学目标衔接不足等问题，将提升教师命题能力作为突破口，通过系统培训与反馈研修，推动教学评一体化发展。

       实施过程

    活动现场，参会人员围绕命题设计、质量分析等主题展开深入交流。同时结合培训经历、教学实例，从命题的科学性、针对性和创新性等方面进行分享。将理论知识转化为实践能力。

      通过本次活动，教师们对命题的核心要素有了更清晰的认识，命题设计能力得到显著提升。活动形成的研修反馈报告，明确了教学质量改善的方向，为后续教学实践提供了具体指导。

      赵校长在总结中寄语全体教师：好的语文试卷，应让学生在做题中感到思维被挑战，而非被刁难；它应是一张能“看见孩子思考”的地图，指引教学方向，保护学习兴趣，培养理性精神。她鼓励大家以本次研修为新起点，将会议达成的共识与思考带回日常教学，坚持“磨一题”练内功，在实践中提升命题能力。学校也将持续搭建学习交流平台，支持教师深耕命题研究。

        赵校长表示，只要全体教师保持对教育的赤诚之心与专业追求，不断学习、勇于实践、善于反思，定能命制出更多科学规范、有温度、有质量的试题，更好发挥评价的育人功能，推动我校教育教学质量再上新台阶。

       此次研修反馈活动是宁武县实验小学校深化教学改革的重要举措，不仅为教师专业发展搭建了平台，也为学校教学质量提升奠定了基础。活动的成功举办，对推动我校整体教育质量的提升具有积极意义。