课例展风采，教研促成长 —记宁武县教科局教研教改活动化北屯完小现场会

　　三月的春风带来了温暖的阳光，三月的阳光带来了明媚的天气，三月的天气带来了娇艳的花朵。3月15日，我们在这明媚的日子相约，带着春的希望共同走进宁武县教科局教研教改活动化北屯完小现场会。

　　来自各个兄弟学校的教师济济一堂，共同学习交流、研讨小学语文课堂教学的有效策略。本次的展示研讨活动呈现出的几大特色，让人眼前一亮：一是不同课型同台展示，呈现出更多元化的教学风格。三节教学展示课包含了各种课型：以文带文课《草船借箭》（化北屯完小郑琳老师）指向扩大阅读量，；整体识字课《操场上》（东关小学吴芳老师）重在积累汉字，学习识字方法；读写联动课《匆匆》（涔山完小江欣老师）注重学法迁移。如此丰富的课型和个性化的展示，呈现了我县小学语文立足课堂教学规范，追求有效教学的研究氛围和成果。

　　二是课例与点评相辅相成，展现出教学实践背后的理念和探索。与三节教学展示课同步交流的，还有各位兄弟学校老师专题点评，这些专题评课立足于展示的课例，给听课老师更多思想上的触动，方法上的指导，可以说是本次活动的点睛之笔。人常说“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，优秀课例的展示研讨活动就给人以“百花齐放”的感受，相同的是对语文教学本质的思考，不同的是追求教学有效性的方法与探索的途径。无论是精彩或遗憾，都是最本真的，属于语文课堂的美丽！