幼小衔接主题活动第一篇章:我向往的小学
小学知多少
👧🏻乐乐:老师,什么是小学啊?👩🏻老师:小学就是幼儿园毕业后你们要去的学校。👦🏻晨晨:小学里面大不大,有我们幼儿园大吗?我好想去看看小学的教室、操场、图书馆、宿舍、厕所、餐厅、体育馆……!👦🏻甜甜:我们去读小学了,老师还跟我们一起去吗?有没有区域活动?👦🏻轩轩:小学怎么上课?有几个老师?上些什么课?上课迟到了怎么办?作业有多少?👧🏻淇淇:小学的课外活动有哪些?好想去体验一下体育课、实验课!👧🏻玲玲:小学的桌椅是什么样的?书本和幼儿园一样吗?我们会和幼儿园的同伴一起上课吗?校服是什么样的?👧🏻丁丁:小学能午托吗?怎么吃饭?
👩🏻老师:小学的学校很大,会有很多老师教你们学习各种本领。👦🏻彤彤:我哥哥说了,小学要学数学、语文、科学、体育、音乐、美术……老师们在和大班小朋友们谈论这小学这一话题……
小学在孩子们心中是什么样子的呢?有什么特别的地方呢?大班孩子们畅想自己心目中的小学样子与老师亲切的谈论着……
虽然孩子们对小学充满向往,但也有一定的疑惑,孩子们提前和爸爸妈妈把问题记录下来,并用稚嫩的声音说出自己心中向往的小学。
孩子们用绘画的形式描绘自己心中的小学,教学楼、操场、升旗台、五彩斑斓的画面,充分展现孩子们对小学生活的美好向往与期盼,大胆描述自己憧憬的小学生活。
👧🏻叶儿:我心中的小学是高高大大的,非常美丽!那里有许多栋教学楼还有漂亮的足球场和篮球场!
👧🏻👦🏻:我们心中小学的样子在我们的小巧手中勾勒着,描画着…
👧🏻👦🏻:我心目中的小学有乒乓球场地、还有宽广的操场…
👧🏻👧🏻:我心目中的小学有宽敞的教室,教学楼旁边还有美丽的花朵、绿绿地草坪和高大的树木…
👧🏻👧🏻:我心中的小学校园上空永远都飘着美丽的云朵,那里还有我们可爱的小伙伴…
小学,对于大班幼儿来说,是一个陌生又无限憧憬的地方,也是一个期待又充满疑惑的地方。小学操场上有和我们幼儿园—样的玩具吗?下课后老师会陪我们玩吗?小学怎么升旗?他们的校服长什么样子?小学的桌椅是什么样?上小学后,我们会和幼儿园的同伴在一起吗?小学里面有没有区域活动?小学里面有几个老师,他们怎么上课?上些什么课?小学迟到了该怎么办?大班的小朋友们一直在讨论着……
结语
每一场温暖的教育,都从美好的向往开始,踏着春天的脚步,大班的孩子们进入了毕业倒计时,心目中的小学,亦是未知的前方。
科学幼小衔接,宁武县直机关幼儿园一直在践行。相信不久的将来,每位孩子能面带笑容,迈着从容的步伐,开启崭新的小学生活!💕💕💕