飞花传令  诗意盎然——宁武县东关小学校迎新年系列活动（一）

春城无处不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。

万文风雅存诗意，古韵新风在今冬。为进一步弘扬中华民族传统文化，丰富小学生校园文化生活，提升学生诗词鉴赏能力，激发学生学习古诗词的兴趣，激励同学们找寻生活中的诗意，12月30日，龙年岁末，宁武县东关小学校举办了古诗词飞花令大赛，本次活动由高途乐学协办。

一二年级古诗词大赛中，孩子们围绕必答题和抢答题两个环节，展开了激烈而精彩的对决。

三到六年级在必答题和抢答题环节外，增加了“飞花令”环节，主题字分别是“春”“花”“秋”“月”，选手们围绕主题字进行飞花令对答。

必答题环节是对孩子们古诗词知识积累的检验。

抢答题环节则考验了孩子们的反应速度和团队协作能力。这一环节，不仅让孩子们在比赛中锻炼了自己的反应能力，更在团队协作中培养了默契和友谊。

“飞花令”作为一种传统的文学游戏，源远流长，它要求参与者即兴吟诵与主题相关的诗句，考验的是同学们的文学素养和反应能力。

中华古诗词文化是我国五千年传统文化的瑰宝之一，诗如夏夜繁星，熠熠生辉；词似春日百花，馥郁芬芳。不读诗词，不足以品文化之精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足以见流彩华章之美。

看，一年级的小选手们很快进入状态，古诗词脱口而出，他们积累的古诗可真不少，这正是他们晨诵午读、日积月累积淀的结果。真可谓“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功”。

必答题环节，二年级孩子们面对一道道精心挑选的题目，沉着冷静，认真思考，准确作答。他们不仅展现了扎实的古诗词功底，更在答题过程中，流露出对古诗词的热爱和敬畏。这一环节，让孩子们在比赛中稳扎稳打，逐步积累优势。

抢答题环节，当主持人念出题目，孩子们迅速思考，争相抢答。他们时而欢呼雀跃，时而屏息凝视，整个赛场充满了紧张而激烈的气氛。

通过两个环节的激烈比拼，二年级的孩子们不仅展示了自己的才华和实力，更在比赛中收获了成长和快乐。他们学会了在压力下保持冷静，学会了在竞争中寻求合作，更学会了在古诗词的海洋中汲取智慧和力量。这次古诗词大赛，不仅是一次文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼，让孩子们在诗词的世界里，找到了自己的位置和梦想。

三年级孩子们徜徉在诗词的王国里，不亦乐乎，选手从容淡定，应答自如，展示了他们深厚的诗词功底，赛出了东关人的风采。同时让孩子们感受到古诗词的韵味美。评委老师们对孩子们的精彩表现给予了充分的肯定，并对他们提出了更好的期待！

四年级莘莘学子带着一片热情聚在一起，走进诗词大会，一起感受中国古诗词的魅力。“必答题”环节，以语文课本为基础，以各种形式考核了本册古诗词，“抢答题”环节参赛选手们激情澎湃，热情高涨，“飞花令”环节以“花”为令，选手们在十秒内背诵含有花的诗句，不能重复，不能超时，在紧张的角逐下，四（1）班王雨嘉同学一战到底。

五年级飞花令大赛在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情中开始，诵诗文，感诗情，悟诗意，接诗句，孩子们在个人必答题，抢答题和飞花令中张扬诗词精华，演绎着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的高远志向。

在东关小学的新征程上，中华传统文化点亮幸福之声，成就着“唯有幸福多壮志，敢叫山河换新颜”的七彩梦想。

六年级的小选手们个个精神饱满，斗志昂扬。必答题环节，他们沉稳作答，眼神中透露出自信与坚定，大屏幕上迅速上涨的分数诠释着他们对诗词的热爱与理解。

抢答环节更是惊心动魄。选手们全神贯注，小手像雨后春笋般纷纷举起，生怕错过每一次答题机会。每当答对一题，那欢呼雀跃的模样仿佛赢得了全世界；答错时，也毫不气馁，迅速调整状态，准备下一次的挑战。台下的观众们也热情高涨，时而为选手们的精彩表现鼓掌叫好，时而为他们的失误而扼腕叹息，整个赛场沉浸在紧张而热烈的氛围中。

飞花令环节，考验着孩子们的诗词储备量和应变能力。选手们思维敏捷，你来我往，一句句诗词在赛场上回荡，如同奏响了一曲曲美妙的乐章。“秦时明月汉时关，万里长征人未还""月出惊山鸟，时鸣春涧中”……孩子们的奇思妙想让这场比赛充满了惊喜与乐趣。

最后，宁武县东关小学校校长崔淑英做总结发言。崔校长代表学校向所有参赛选手表示热烈的祝贺，并向辛勤筹备此次活动的老师们和高途乐学的工作人员致以衷心的感谢，崔校长还谈了自己的几点体会。

首先，古诗词是中华民族的文化瑰宝，它承载着丰富的历史信息和文化内涵。通过学习和背诵古诗词，不仅可以提高同学们的语言表达能力和审美情趣，更能够增强大家的民族自豪感和文化自信。因此，我们要继续加强古诗词的教学工作，让更多的学生了解并爱上这一宝贵的文化遗产。

其次，本次比赛的成功举行离不开老师们的精心指导和同学们的积极参与。老师们利用课余时间对学生进行辅导，帮助大家掌握古诗词的精髓；同学们则认真准备，努力提升自己的朗诵水平和理解能力。这种师生共同努力、共同进步的精神值得我们每一个人学习和传承。

最后，崔校长强调：虽然比赛已经结束，但我们对古诗词的学习永远不应该停止。希望同学们能够将这次比赛作为一个新的起点，继续保持对古诗词的热情和兴趣，不断丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。同时，也希望老师们能够在今后的教学中更加注重培养学生的文化素养和创新能力，为培育出更多具有国际视野和本土情怀的优秀人才而不懈努力。

让每一朵生命之花幸福绽放