
为深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准》文件精神,进一步落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,宁武县职业中学校牢记育人使命,坚持五育并举,因地制宜开展劳动素养实践活动。


学校为每个班级购买了必备的劳动工具,并在肥料、种子等方面提供物资支持,方便师生劳动操作。

总务主任侯元亮给每个班级划分专门的劳动实践基地,班主任老师带领学生自主管理、种植,使学生懂得劳以树德,动以壮志,引导学生树立正确的劳动观念,在实践中亲身感悟有付出才有收获。

学生全员参与,积极动手实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。每个班都制定了详细的种植计划。每当种植一种作物,先让学生认识种子或者幼苗,再带领学生到劳动实践基地打垄、整地,或点种或撒苗,精耕细作。种植后紧跟上管理,时不时带领学生去观察作物生长情况,拔除杂草,浇水施肥,等待收获。学生全员参与,在劳动中体验劳作带来的疲累,休息时的轻松愉快,体验团结合作克服困难、积累成就感,养成不怕脏、不怕累的良好品质,形成独立自主、坚毅自信的心理品质。



领养爬山虎


劳动对身体生长和智力发展十分有益。学生通过劳动实践,充分体验到了劳动的快乐。宁武职业中学校将继续大力推进落实劳动教育,通过多渠道、多途径培养学生良好的劳动观念与劳动习惯,保持和发扬优良的劳动传统与劳动风貌,在全校师生中弘扬劳动精神。