宁武县东关小学教师参加全国高质量教育发展大会暨《新时代小学品牌学校创建的实践与探索》课题研讨会纪实

        表里山河，三晋大地！ 巍峨古城，盛夏相聚！

7月26日，全国高质量教育发展大会暨《新时代小学品牌学校创建的实践与探索》课题研讨会隆重开幕！省教科院和小管会特邀全国名校长、专家研讨分享，助力品牌学校建设。愿我们秉承晋商开拓进取的精神，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，书写一段崭新的故事！

1、谢家湾教育集团党委书记、总校长，谢家湾学校党委书记刘希娅老师带来《变革学习方式，促进高质量育人》专题报告。她以重庆谢家湾学校素质教育新模式为例，共同探讨新时代教学改革、学习方式变革，系统探索轻负担、高质量育人模式。

她阐述了变革学习方式的必要性：变革学习方式是凸显学生主体性的必然要求；变革学习方式是学校推动教育高质量发展的专业自觉；变革学习方式是解决教育现实问题的关键切口。

 之后分享了变革学习方式的宝贵经验：以轻松从容的课堂氛围形成民主的学习环境；以丰富的学习内容延章校园的学习视域；以互动的学习过程形成高效的学习效率；以对话发展的学习评价提供内生的学习动力。

2、教育部中小学校长国家级培训首批专家库成员，太原市学校管理专业委员会理事长，太原市委、市政府特聘专家张奠石教授带来《做一名新时代的好老师--兼谈教师的八大素养》专题报告。风趣幽默、激情飞扬、知识渊博的张教授与大家共同探讨教师需要具备的八大素养！

张教授从“2、4、6、8”四个数字入手，认真介绍了自己的人生历程，用他的话来说就是“我是一个有着21年的校长生涯、41年的党龄、63年从未停止讲课、82岁仍在讲台上的老师。”在场教师无不肃然起敬！他详细地阐述了本次讲座主题的内涵，指出新时代教师的八大素养：教育的本质、教师的定位、教师是教育发展的第一资源、克服人性的弱点、讲求沟通的艺术、塑造良好的形象、寻求苦乐的和谐、终生学习。

张教授用63年教龄积淀的教育情怀和82载人生智慧勉励我们每个人自觉地行动起来，助力中国梦，成为一名新时代的好老师！老师们如沐春风，受益匪浅，意犹未尽。

3、教育部国培专家、国务政府特殊津贴专家、小学数学特级教师、天津市红桥区教师进修学校副校长徐长青老师开讲《在“简约”中求索教育的真谛—教育教学评价管理和有效教研途径》。“教育的不简单就是实现简约教育”，直面课改新变化，研究育人方式新变革，用行动回答问题，才能发挥好教学评价作用。

徐老师说：“如果教育是产业，那么教育的产品应该是课程。丰富的课程资源，独特的课程资源，有鲜明特色的课程资源，就是学校的产品。

等待是教育的行为，期待是教育的智慧。我们教育教学活动中的主体应该是教师与学生构建的学习共同体。他们共同作为课堂活动的主人，彼此支持。教师是学生学习关键处的陪伴者，因此，我们要做到适度引领，关键点拨，助推成长。

简约就是复杂性思考后的简单呈现。简约是约而简的教育，重于约，而形于简；始于约，而成于简。约，是能力，是内涵；简，是水平，是外延。”

徐老师的讲座详实丰富，很有启发性，既有理论的前瞻性，又有实践的可操作性。老师们受益匪浅，对今后教学有了一种柳暗花明的感悟和提升。

 4、山西省实验小学教育集团领导团队带来《高质量发展背景下“活力教育”办学实践探索》专题报告，分享省实验小学办学经验、体制改革、特色文化传承创新及学习方式变革等。与大家共同探讨教育生态、学校特色文化的创新、家校携手创办高质量“活力教育”等观点。精彩汇聚，收获满满！

 这场由六人合力完成的报告，展示了山西省实验小学集团化办学的光辉历程，分享了品牌学校建设的宝贵经验，彰显了山西省实验小学教育集团的实力，代表了山西教育改革所取得的辉煌成就。

      5、全国著名德育专家、《德育报》社总编辑张国宏教授作题为《你是灯塔你是光——当我成为班主任之后》的专题讲座。他指出班主任是班集体的组织者、领导者，更是学生健康成长道路上的领路人！张教授结合自身多年工作经历分享如何做一名好班主任，明确提出班主任要不断创新、智慧工作等观点。让我们一起领悟更多角色解读，更多身份思考。

就具体教育教学工作，张国宏旁征博引、引经据典表述了自己的观点：借88岁的老父亲念念不忘上高小时因写字好而得到老师鼓励的感激之情、钱学森回国时得到老师的肯定而激动不已等事例，引发大家对老师在学生面前应该是什么样的思考，讲授了 “家长的模样影响着孩子的模样，老师的模样决定着课堂的模样，老师的模样影响着学生的一生”的道理，进而讲到教师尊重自己、敬畏讲台的意义。老师代表国家在行使教育权力，是国家意志的体现，一定要有信任感和使命感。德高为师，身正为范。好老师就是学生人生路上的明灯。

 整场报告既有高瞻远瞩、锚定未来的教育洞察，也有图文并茂、举例实证的教学指导，每到精彩之处掌声不断。张教授的报告让我开拓了视野，增长了见识，启迪了思想，增强了信心，我定当认真学习，仔细感悟，将所学所感所悟运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为东关小学的高质量发展展现自己的作为与担当。

6、山西省基础教育课程改革指导专家、山西省国培计划教学专家、太原师范学院教育学院副教授焦佩婵教授带来讲座《学校文化品牌建设的体系构建和操作策略》，讲解学校文化品牌特色、学校发展规划、如何构建新策略等，特提出学校文化品牌要与时俱进、创新发展，以适应社会和学生对于学校品牌的需求和期望等独特观点。

创建优秀的品牌学校，办好人民满意的教育，是每一个教育人应该为此努力，并必须积极实践的义务和责任。省教科院和省小管会为助力我省品牌学校创建，特别组织品牌名校带动强校，结对帮扶，点对点经验分享、疑问解答，致力于让品牌小学校之花开遍全省。

炎炎夏日雨微凉，不负韶华赋能量；学而不止聚一堂，行而不辍续华章。

名师引领、专家赋能。相信通过本次大会，各校对品牌学校创建有了更深刻的理解，通过名校带强校，互联共研的方式，取长补短，共享同进，协作共赢。在此恭贺全国高质量教育发展大会暨《新时代小学品牌学校创建的实践与探索》课题研讨会圆满闭幕！

美好的时光总是那么短暂，为期五天的培训落下帷幕。在这短短的五天里，我们体验和感受了国家名校建设的宝贵经验和光荣历程，聆听了各位大师界专家就学校建设的多个方面的谆谆教诲，真可谓余音绕梁，发人深省，催人奋进，我们心中的学校建设蓝图更加清晰。

宁武县东关小学校长及课题负责人崔淑英表示，东关小学将以课题研究为抓手，积极探索，勇于实践，让学校在五育并举，全面发展的道路上阔步前进，力争办出让宁武人民满意的教育。东关小学全体教职员工将不忘初心、砥砺前行，努力培养出有理想、有本领、有担当的新时代好少年，践行时代赋予我们的神圣使命和光荣职责！