双课共研思政路 劳育感恩润童心
--宁武县实验小学校思政课教研活动纪实

为深化小学思政课教学改革,落实立德树人根本任务,将劳动教育与感恩教育有机融入思政课堂,近日,宁武县实验小学校组织开展了思政课公开教研活动。本次活动由道法组毛宝兰和温晓芳老师分别执教两节专题课,全体思政教师和班主任齐聚一堂,观课研讨,共探小学思政育人新范式,让美德与责任在孩子们心中生根发芽。
第一堂:《从小爱劳动》
——以劳育德,乐享劳动
毛老师执教的《从小爱劳动》一课,紧紧贴合低年级学生的生活实际与认知规律,用生动有趣、寓教于乐的形式,让劳动教育走进孩子心间。
课堂伊始,毛老师以趣味儿歌、生活图片导入,展示校园值日、家务劳动、田间劳作等场景,带领孩子们认识劳动、感受劳动的价值,打破“劳动辛苦”的刻板印象,树立劳动最光荣、劳动最快乐的观念。课堂上,毛老师设计了层层递进的互动环节:先是让孩子们分享自己会做的劳动小事,再开展整理书包、折叠校服、剥蒜等现场实践比拼,孩子们动手尝试、踊跃参与,在实操中掌握基本劳动技能,体会自己动手的成就感。
毛老师还结合思政育人目标,引导孩子们明白劳动是一种美德,无论是整理个人物品,还是参与班级劳动,都是爱自己、爱集体的表现。整堂课没有枯燥的说教,全是贴近生活的体验,让孩子们在轻松的氛围中,养成爱劳动、勤动手的良好习惯,让劳动教育真正落地见效。
第二堂:《少让父母操心》
——以情润心,感恩父母

紧接着,温老师带来《少让父母操心》思政课,以感恩亲情为纽带,聚焦“体谅父母、自主自立”,打造了一堂充满温情与温度的思政课堂。
课堂以一段暖心视频开场,展现父母日常为家庭、为孩子操劳的点滴瞬间,从清晨做饭、接送上学,到夜晚辅导作业、打理家务,让孩子们直观感受到父母的辛苦与付出,瞬间触动了内心的感恩之情。温老师循循善诱,通过情景模拟、小组讨论、故事分享等形式,引导孩子们思考:怎么做才能少让父母操心?
孩子们积极发言,纷纷说出自己的想法:自己的事情自己做,按时完成作业不拖拉,讲究安全不让父母担心,主动帮父母做力所能及的事……温老师适时引导,将“少让父母操心”细化为具体的行为习惯,鼓励孩子们做自立、懂事的好孩子,用实际行动回报父母的爱,把感恩之心转化为日常行动,切实落实思政课的行为养成目标。
互学共研 聚力提质
两节精彩的公开课后,教研研讨环节有序开展。两位授课老师分别阐述了各自的教学设计理念、教学目标与课堂构思,立足小学思政课核心素养,分享了如何将德育目标融入生活场景、如何激发学生情感共鸣的教学思路。
参与教研的老师们踊跃发言,各抒己见,对两节课的亮点给予高度评价:毛老师的课堂重实践、重体验,让劳动教育有乐趣、有实效;温老师的课堂重情感、重引导,让感恩教育有温度、有力量,两节课相辅相成,完美诠释了小学思政课生活化、情感化、实践化的特点。同时,老师们也围绕教学细节优化、家校协同延伸、课后实践拓展等方面展开深入交流,碰撞育人智慧,明确改进方向,切实提升思政课教学质量。
劳育培美德,感恩润童心。本次双课主题思政教研活动,既为老师们搭建了交流学习、共同成长的平台,也为小学思政课教学注入了新的活力。两节课各有侧重、互为补充,毛老师以劳动育美德,温老师以感恩润心灵,让思政课堂真正走进学生生活、触及学生心灵。未来,我校将持续深耕思政教育,不断创新教学形式,把劳动、感恩、责任等德育主题融入日常教学,以研促教,以教育人,让每一节思政课都成为滋养学生心灵的沃土,引导孩子们从小爱劳动、懂感恩、担责任,成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年!