石家庄完全小学召开第一次月考总结表彰会

    为表彰优秀学生，树立先进典型，营造浓厚的学习氛围，调动学生学习的积极性和主动性，更好更快地提高各年级班的教学成绩，石家庄完全小学于4月23日上午，利用升旗仪式举行了2018年上学期第一学月考试总结表彰大会。

    

    表彰会上，学校教务主任潘高峰首先就本次月考的情况进行了深刻剖析和全面总结，肯定了各年级学生在本次月考中的成绩，同时就本次月考中出现的一些问题进行了分析，并提出了具体的改进建议。接着宣读了本次月考获奖学生名单，校长郭润青和副校长王福荣为获奖学生颁发了奖状和奖品。

    

    郭润青校长做了总结讲话。他首先对取得优秀成绩和学习进步的获奖学生表示祝贺，接着分析了成绩优秀的班级学生能够获得好成绩的原因：一是抓得早。任课教师，一开学就重点就抓了班上学习纪律，学习风气，激励了同学们的学习斗志。同学们一开学在学习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶超目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。二是抓得实。课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问，课后认真完成作业。早读、午饭后、晚饭后、活动时间、自习后很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习巩固，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。三是抓得巧。凡事有绝招，有妙招。成绩好的班级老师有特点为：有精神，好学习，勤于教研，善于寻求好的教学方法，善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为：有信心，好提问，能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问，小组合作开展好，经常互帮互助，这叫“兵教兵”，共同提高。最后 向同学们提出几点要求： 第一，学习要刻苦。人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。 第二，学习要讲究方法。 提倡学生做到“三先三后”，即先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。自我培养自学能力、独立思考能力和解决问题能力。鼓励同学老老实实去尝试、去实践一下，提升自己的学习成绩。第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。 并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是你们学习的动力。

    通过这次大会，同学们在对比中看到了学习上的差距，找准了自身存在的不足，同时也收获了学习的方法与信心。