为迎接4·23第二十三个世界读书日,激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,从而达到陶冶学生情操,提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况,特制订以下读书活动方案。
一、指导思想
以“世界读书日”为契机,使学生认识到读书的重要性,鼓励学生多读书,喜欢读书,体会读书的乐趣。让读书成为习惯。
二、活动主题
倡导全民阅读·共建书香校园
三、活动目的及意义
引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,热爱读书的好习惯,促进学生个性和谐发展,提高学生的综合素养。
四、活动时间
2018年4月23日——2015年4月28日(一周)
五、活动内容
1、校长宣布读书周活动开始。 少先队员代表宣读《阅读倡议书》。
2、“让书动起来”
(1)班级换书行动
每班学生将自己已经看过的书和同学进行交换,自由选择交换对象,互换、推荐自己喜欢的书籍,供同学阅读。
(2)图书室新书向全体学生开放,周一至周五下午经典阅读时间欢迎师生借阅。周一:一年级、二年级、三年级学生,周二:四年级学生。周三:五年级学生,周四:六年级学生,周五:一年级、二年级、三年级学生
3、全校安静读书30分钟,师生共同静静享受阅读。时间16:40——17:10(4月23日)
4、“名人谈阅读”各年级根据学生实际布置名人谈阅读作业,要求背诵。
读书能给人乐趣、文雅和能力。--培根
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。--普希金
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚
5、召开一次读书动员主题班队会,让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。
六、活动要求
(一)高度重视,提高认识,积极开展读书活动。
(二)明确要求,认真落实,扎实开展读书活动。
(三)将各班读书活动情况以文字或图片形式上报学校语文组和少先大队部。
2018年4月22日