宁武县实验小学召开2019年春季期中质量测评成绩分析会

宁武县实验小学召开2019年春季期中质量测评成绩分析会

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，为了全面了解上半学期的教育教学效果，5月13日下午3点，宁武县实验小学全体教师齐聚多功能厅，在杨美珍校长的组织下，召开了2019年春季期中质量测评成绩分析会。

会上，各教研组组长根据学科特点和课标要求对本次教学质量检测作出了全面、细致的分析，用具体详实的数据说话，客观解读各班学生语文、数学、英语、科学、道德与法治、品德与社会五个科目的考试成绩。通过纵向和横向对比，使科任老师认识到自己所教班级、学科的优势与不足，增强了大家的有效教学意识。

接着，焦亚卓副校长要求全体教师要以质量检测为载体，透过现象查找平时教学中出现的不足：一是要通过此次质量分析，发现问题，认真查漏补缺；二是所有参与质量提升的老师，要鼎力配合，加强研讨，使教学质量全面突破；三是在后一阶段的工作中不断改变教学策略和方法，提高课堂实效，全面提高教学质量；四是利用本周教研活动时间，各教研组研读试题、分析试卷，制定出切实可行的质量提升新举措。

最后，杨美珍校长就提升教育教学质量提出了几点看法和要求：一要找出找准各学科失分题的原因，找出学科试题中引发大家思考，关注学生深度学习的题目认真研究，寻找教学中的不足，以饱满的教研热情和勇于探究的精神风貌打造“责任课堂”，让“四三六课堂教学模式”在每节课中体现，做好以学生为中心的课堂教学文章；二要充分发挥质量测评的杠杆作用，以质量测评促进教学研究及学校全面工作，以质量测评促进各学段教育教学；三要细化备、讲、辅、批、考、评、研、补等常规工作，更新质量观念，做新时代的智慧教师。她着重强调，对期中测评成绩的分析总结并不是一个结束，而恰恰是一个开始，它是后半学期教学工作加油站，老师们要组织学生进行质量分析，找准不足，精准对接、靶向发力，营造良好的、积极的班级学习氛围，打好本学期后半程的攻坚战，再创实验小学教育教学新辉煌。

此次质量分析会是对半个学期教学情况的一次专题交流，也是一次有深度、有价值的质量“微分析”的积极探索。我们坚信，在各级领导的高度重视和引领下，我校全体教师一定会凝心聚力，再接再厉，在期末测评中取得优异的成绩。