说出智慧 “题”炼精彩，展思维魅力——记宁武县东关小学校首届“说题话思维”活动

为了落实“双减”，全面推行素质教育，激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，培养学生思维的灵活性，创造性，对数学的抽象概括能力，空间想象能力，推理论证能力，运算求解能力，数据处理能力，应用意识和创新意识，提升学生的数学素养，经宁武县东关小学校校领导研究决定，本学期在全校学生中开展以“说出思路，‘题’升思维”为主题的“说题话思维”活动。

语言和思维是分不开的，人们往往借助语言思考问题、分析问题、解诀问题，使问题迎刃而解。通过语言的培养和训练，可以提高学生的思维能力。如果学生对某个问题不甚理解，或理解的不深不透，那一定不能清清楚楚用语言表达出来。凡是学生能够准确、清楚、逻辑性强地把问题讲出来、讲明白，也就理清了数学教学中的数理关系。所以在日常的数学学习中，我们更应重视对学生“说”的语言能力的训练，以提高学生的逻辑思维能力。

看，一个个小老师自信满满、声音洪亮、大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道！

各位评委老师对参赛选手作品进行指导性的点评，并就本次比赛中出现的亮点与不足相互交流、探讨。教师们也对学生常见的困惑和疑难问题有了更清晰的认识。

活动末了，学校对获奖同学进行了表彰！

数学是思维的体操，语言是思维的外壳。说题不仅重视学生做数学，更关注学生说思路、敢质疑、明辨析。在讲题的过程中可以加深理解、拓宽思路；激发兴趣、提升自我。

本次活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“说数学、讲数学”的快乐！

相信通过此次活动，同学们对数学的喜爱也更加热烈了！