人人有社团 班班有特色

——宁武县实验小学校班级社团开启无限成长可能

爱好特长自童年培养，素质教育从娃娃抓起。2025年秋季学期伊始，宁武县实验小学校倡导人人参与的特色班级社团，开展了“一班一品一特色”社团建设工作。

学校将社团活动与班级品牌建设紧密结合，由班主任担任社团辅导教师，带领学生在日常的教育教学活动之余，进行1+N项目的社团活动训练，丰富学生的课余生活，提高学生欣赏美、创造美的能力。

各班组建了国学、戏曲、书法、美术、合唱、诵读、趣味数学、英文、口才、象棋、舞蹈、折纸、剪纸、竖笛、葫芦丝、跳绳、课本剧、羽毛球、魔方、手工等50余个社团，真正做到了一班一特色，一生一特长，一个都不少。

此外，为确保社团活动的正常、有序、安全、高效开展，避免社团活动的随意性和盲目性，本学期，学校还对社团活动的开展确立了“六定”原则，以加强常规督促管理：一定活动项目，在全面了解学生兴趣、特长和未来教育发展方向的基础上，结合学校实际，开设能够满足学生基本需求的特色社团；二定活动目标，各个社团要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学期为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成社团活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定活动时间，每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；五定活动地点，为社团开辟了固定的活动地点，以确保社团活动安全有序开展。六定效果验收，学校成立社团管理领导班子，根据各社团特色制定效果验收方案，不定期对各社团进行过程性评估和活动成果展示的考核。通过“人人有社团 班班有特色”活动，调动每一位学生的积极性，树立自信心，培养健全人格，让每一位学生置身于具有鲜明个性化的特色班级中，获得精神上的鼓舞，汲取学习中的营养，积淀文化中的底蕴。

如果说课堂是理论知识的海洋，那么社团就是实践探索的天堂。相信在实验小学校全体师生和社团志愿者的共同努力下，社团活动一定会成为孩子们培养特长爱好、彰显个性魅力、收获全面成长的摇篮。未来，祝愿每一位实小学子都能在社团活动中快乐成长，梦想飞扬！