趣味乐考，玩转数学 ——石家庄镇中心校一年级数学期末无纸化测评活动总结

趣味乐考，玩转数学

——石家庄镇中心校一年级数学期末无纸化测评活动总结

为深入贯彻国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，一年级将继续采用无纸笔化考试，我校仍然以一年级数学下册教材为基础，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，同时让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，我校于2024年6月27日下午举行融知识性、趣味性、思维性为一体的“趣味乐考，玩转数学”低年级学科素养测评活动。

数学非纸笔闯关测试设计了五关，第一关计算小达人、第二关数字转转转、第三关巧手大比拼、第四关填数趣味营、第五关快乐购物节。发挥了良好的导向作用，达到了测基础、测能力、测潜能的测试目标，有效地测试了学生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力以及理解性思维的能力。

第一关计算小达人主要考察的是孩子们整体的计算能力，在测评过程中要求学生快速看题，迅速思考，熟练说出算式、得数，是对孩子们思维能力、计算能力的综合性考察。

第二关数字转转转通过让学生随机抽数字卡片，然后在计数器上拨出该数字，既考察了学生对100以内数的认识，也锻炼了学生的动手能力。

第三关巧手大比拼通过让孩子们自选一个成语故事，然后利用七巧板进行拼组，并说出用了几个正方形、三角形和平行四边形，充分调动了孩子们手眼脑并用的能力， 通过这样的方式更能感受图形的有趣与奥妙。

第四关填数趣味营，规律是独特的，是有趣的，通过让孩子们随机抽取一张题卡，说出答案后并说出自己的想法，既考察了学生的推理能力，也培养了学生探索数学问题的兴趣。

第五关快乐购物节，让孩子们随机抽取一幅图片，根据图中信息分别提出一个用加法和1个用减法解决的问题，并说出算式和得数。通过让学生自己提出数学问题，促进学生深度学习，为数学核心素养发展铺路；提升个人学习能力，为学生终身发展奠基。

一年级的孩子们虽然年纪小，但是态度大方、思路清晰、充分展示了自己的风采，也真正感受到考试也可以充满欢乐，充满乐趣！

“趣味乐考，玩转数学”这一妙趣横生的考查方式和丰富多彩的考查内容，既检测了学生的学业水平，巩固其所学知识，又检测了学生的学习态度和学习习惯，同时也激发了学生的学习兴趣，使学生在快乐的游考中成长。这种方式真正的减轻了学生的课业负担，使国家“双减”政策真正落地生根。

                               石家庄镇中心校

                              图：马宇宏/文：韩茂文