“疫情之下，我们该如何成长” —宁武县职业中学校开展心理健康教育专题讲座活动

     （宁武职中 张志兵报道）为全面提高学生应对疫情的心理素质，增强学生的自我调适能力，充分开发学生潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格健全发展。10月26日晚，宁武县职业中学校在学校报告厅组织开展了一场以“疫情之下，我们该如何成长”为主题的心理健康教育专题讲座活动。

    活动特邀县教育科技局思政股股长、国家二级心理咨询师项利军亲临现场指导。校党支部书记袁少峰、副校长侯文元、政教主任孙永平，县教育集团一中校区任宁川副校长、二中校区刘磊副校长及政教员王淑青老师出席活动。学校高二、高三年级全体班主任和学生参加活动。

    本次讲座由学校专职心理健康教育老师王金莲主讲。讲座中，王老师详细解读了中国积极心理学之父、清华大学心理学系主任彭凯平教授关于疫情“另一面”的调查报告，就彭教授提出的疫情对中小学生心理伤害的“四无”现象-----学习无动力、对真实世界无兴趣、社交无能力、对生命价值无感受，为学生剖析青春期的心理特点，为孩子们的青春成长支招，并向学生们发出了首重立志的倡议。

    讲座中，王老师还列举了“古今第一完人”王阳明 、少年范仲淹“不为良相  便为良医”的立志故事，并分享了习近平主席在陕北梁家河7年的插队生活经历，及二十大代表刘秀祥的感人故事，有效地激发了学生们的自信心和责任感。

    讲座在全体同学庄严诵读《学生立志文》的良好氛围中结束。    

    本次讲座，理论解析通俗，案例生动贴切，深入浅出，诙谐易懂，引导广大中学生保持积极的生活态度和学会心理调适的基本技巧，为中学生的健康成长营造积极向上的心理健康氛围，深受学生的喜爱。学生们纷纷表示，将立大志、明大德、成大才，以昂扬的精神面貌去践行党的二十大报告中的青年寄语，立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

    后期，学校还将继续积极开展学生成长指导、心理教育和咨询等系列活动，进一步打开学生心灵之门，助推学生健康成长，快乐进步，立志成才，放飞梦想！