教师风采|培训促提升，学习促成长——参加2024年宁武县小学骨干教师能力提升项目感悟（涔山乡中学校 王敏）

　　炎炎夏日，暑期研修如清泉，解人饥渴，沁人心脾，2024年7月7日至13日，我带着教育教学中的种种疑惑来到北师大课堂，聆听专家讲座，领略名师风采。

　　张春莉老师的专题讲座对我新学期的工作实践起到了极具价值的指导性作用，我全情投入，既“仰望星空”看清了未来努力的方向，又“脚踏实地”认真对照自身的教育实践，把深度学习贯穿到课堂实践中，不断反思，让教学更有深度，让思维照亮课堂。

　　张渝鸿老师的培训让我们更好的管理情绪，缓解压力，享受幸福人生。心理健康教育是一项对学生成长具有深远影响的工作。作为一名教师，我们要帮助自己和学生树立乐观向上的生活态度，筑起一道健康的心理安全防线，提升育人质量，为今后更好的开展教育工作打下坚实的基础。

　　程燕老师的讲座让我们感到新课程的作业是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。英语作业是对课堂教学的有效延伸。充满童趣，挑战的课外作业一定能帮助学生克服在语言学习上所遇到的困难，让他们找到乐趣，找到自信，不断进步。

　　李静老师的培训让我们更深刻的理解了大单元教学。在当今的教育背景下，培养学生的核心素养变得至关重要。大单元整体设计作为新的教学理念，有助于学生在知识学习与能力提升方面取得更好的平衡。

　　王国玲老师的培训让我们了解到了写作是一个简化的人类发展史，写作是有温度的，写作是可以发展思维的。绘本创编是一个可以很好的激发学生写作的方式。写作前要做大量的读和说，通过启发和交流的过程可以让学生更乐意去写，有更多的素材去写。写作的评价也非常重要，要保证意义第一，文法第二。学生在学习过程中可以不断地进行迁移，从点到面，从部分到整体，也可以自己去寻找一些新奇的角度，找到了学习的乐趣。

　　闫赤兵老师的培训让我们对课标有了更深入的理解，更好的运用到单元教学设计和课时教学设计中，理论联系实际，让教学更有更有深度，让思维照亮课堂。

　　培训结束，非常荣幸代表英语组进行总结汇报。

　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始;每一次培训，都是一场自我的修行;每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，我会将学习的内容内化于心，外化于行。将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在执教事业中大放光彩!