石家庄完全小学英语组开展教材解读活动
为了贯彻落实2022版《英语课程标准》的精神,促进英语学科日常教学工作的高效开展,2023年3月12日,石家庄完全小学英语组开展了第二、三单元教材解读与梳理活动。
首先由刘艳芳老师对五年级的教材进行了深入的分析。刘老师从五年级的学情特点、教材特点和课堂教学方法等方面进行了分析。五年级教材和三、四年级的教材相比,有许多以前学过的共同话题,在讲课的时候可以通过复习旧话题带出新知识。同时,五年级教材增加了Let's try部分作为听力练习,为Let's talk的教学和情境创设做铺垫。增加了Let's wrap it up部分,帮助学生进行语法知识小结,引导学生学会归纳总结所学知识,学会学习。
紧接着刘艳芳老师对四年级第二单元的目标、重难点和教学策略进行了具体的分析。通过这些分析,让我们更加了解了在教授四年级英语的过程中,应该注意什么,为接下来的英语教学做了铺垫。
之后,针对三、六年级英语教学,石叶星老师从学生情况、单元教材结构、教学内容、教法建议等方面进行了详细分析。石老师首先对两个年级学生的英语学习情况进行了简单分析,之后进行了教材整体分析,整体把握教材单元结构。在以单元为话题的基础上进行了教学重难点讲解,三年级和六年级的教材板块相差较大,针对不同板块,石老师也提出了相应的教学建议。
通过本次教材研讨,老师们对教材结构、文化内容,教学方法有了更清晰的认识。在接下来的教学中,老师们定会将本次研讨的精华渗透到课堂中,不断优化课堂教学水平,提高自身专业成长。
(通讯员:石叶星)