宁武县西关小学美术作业检查纪实
为了促进“双减”政策落地落实，进一步推进素质教育，培养全面发展的学生，近日，宁武县西关小学以美术作业为载体对美术课教育成效进行了检阅。本次教学检查，吕利云校长亲自带领老师们认真检查。
西关小学美术组的教师们积极发挥专业特长，探索趣味美术作业设计，通过多种形式激发学生的学习兴趣，让学生感受到艺术的魅力，学会对美的鉴赏能力，提高创造美的能。
本次检查针对不同年级作业次数，教师批改情况，学生作业情况等方面进行了详实的检查，一幅幅美术作品饱满热情、大胆创作、舞动丹青、聚焦精彩。作业检查中，我校美术老师都做到了认真批改、及时反馈。
此次美术作业检查较以往有了很大的提升。低段1-3年级作业，大部分做到主体突出，构图饱满，色彩丰富。高段4-6年级作业，大部分做到画面构图、色彩效果好，突显学生个性创意思维。这些好的方面体现出老师们对美术课堂教学的重视，对学生美术课习惯养成的用心和对美术作业质量提升的思考与实践。
美术作业是美术教学活动过程和结果的直接体现，是反映课堂学习效果和课堂教学有效性的最快而明显的途径。美术作业反映着学生的观察、欣赏、构思、创造能力和个性爱好，体现着学生课堂学习的态度和听讲的理解能力、空间思维能力、线条把控能力、造型表达能力、色彩运用能力、动手能力和创造能力，点线面绘画造型，冷暖色创造和谐。
看着孩子们的作品，吕校长脸上露出了满意的笑容。
老师们一边检查一边对学生们的作品发出赞叹。
学生作品
孩子们的作品具有新时代的气息，作品《喜迎二十大》。
学科融合作品《绝句》
喜迎“冬奥会”
可爱的冰墩墩和雪融融
主题绘画作品
孩子们喜欢的《机器猫》、充满戏曲元素的《脸谱》、美味的《冰淇淋》、搭载童年梦想的《火箭》。
“六一”，属于孩子们的节日，用绘画作品表达对节日的喜爱。
绘画中表达了对妈妈的爱与感谢。
彩铅画
高年级同学的素描作品
充满艺术气息的作品
《梵高的自画像》卡通与艺术的结合
低年级学生们的作品天真童趣、七彩流光、作品构图饱满、创作性强。
一张张充满童心童趣的作品，一张张小小的画纸，记录着孩子们欢乐的童年，点亮了童心，放飞了梦想，承载着对生活的遐想与对美的追求。通过此次作业检查，我们可以看到学生们的美术作品内容丰富，孩子们的每一节美术课都收获满满。
对个别班级作业有未及时批改、作业本数量缺少等问题，学校将通过集中反馈、个别谈话等措施，继续落实常规教学检查制度，以检查促改进，扎实推进美育教育质量的提高。
同时通过交流展示，给老师们见贤思齐的平台，不断提高个人的教学能力，为更好地提高教学质量夯实基础。
相信宁武县西关小学的美术教学课堂会不断培养出会欣赏美、创造美的学生，不断提高学生的美术素养，能够培养出阳光向上、全面发展的学生！
撰稿人：张晋芳
编辑：宫鑫
