这答案真牛
2017年04月20日 09:19:00 访问量：265次
课间，我坐在教室前面翻书。突然听到了孩子们爽朗的笑声。
我悄悄走过去，原来有几个孩子正在玩猜数游戏呢！张周佳婗在本子上写数字，然后给一些条件让大家猜。一会儿说大很多，一会儿说小一点儿，孩子们玩得可入迷了，个个脸上都挂着花儿一样的笑容，连我拿起手机拍照都没有感觉到。
我想这样的数学小游戏，玩多了，对数字大小的理解会更加抽象。
让我意想不到的是，他们的猜数游戏玩得可真有水平。
张周佳倪写好了一个数，还会告诉大家是一个双数还是单数，有时候还会告诉大家两个数字加起来等于多少。这样的猜数游戏对一年级的孩子而言，玩的水平可就相当高了吧？我为他们感到骄傲！于是申请加入他们的游戏。
我加入后在纸上故意写了一个数：1000。对一年级的孩子来说是相当难的。当大家猜到100，我说：“小得多。”有孩子说到了1000。
出示答案时，大家都尖叫起来：“一千呐！太大了吧？”
我说：“这个数很大吗？它是最小的……”
孩子们纳闷了。
“喔，最小的四位数了。”我忘记是哪位孩子说出来的，但大家纷纷表示赞同。
“你怎么知道？”我赶紧问。
“10是最小的两位数，100是最小的三位数，1000就是最小的四位数。”
哎呀，这推理出来的答案太帅了！
数学游戏能渐渐成为孩子们课间自主学习的数学活动，这不仅给孩子们一种合作交流的沟通机会，好的数学游戏更是一种推理活动。
编辑：王霞
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