丰富课后托管课程，有效落实“双减”政策——宁武县实验小学“音体美”组专题研讨活动

丰富课后托管课程，有效落实“双减”政策——宁武县实验小学“音体美”组专题研讨活动

　　金秋十月，秋雨淋漓，秋风飒爽，沁凉燥热。雨后的校园清新而恬淡，静美而静谧。

　　为有效落实“双减”政策，提高学校课后服务质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，国庆节后第一天，宁武县实验小学“音体美”教研组全体成员在焦亚卓校长，赵宇华副校长和教导处副主任郝丽芳老师的带领下开展专题研讨活动。此次活动主要针对课后托管的内容及形式进行研讨交流。    

　　为学生拓展学习空间，丰富多彩课余生活，每周二，周四托管课程为艺术兴趣小组及社团活动。课后托管服务主要由本校教师承担，也会聘请具备专业资质的家长志愿者提供服务。学校还要求老师都制定《托管教学计划》，围绕托管内容核心目标的实现去做，因为计划是目标的载体，理想的蓝图。

　　焦校长指出，美术教师主要以手工课程为主，例如：剪纸，拼图，泥塑……，不仅能激发学生的自主能动性，还能发展想象能力，实践能力，创造能力，培养学生的思维能力和审美品位。校长还考虑到，由于季节气候变化，室外体育活动不太方便，建议音乐与体育老师协商，可以在室内借助智能黑板教学生课桌操、手指舞等。兴趣引导，寓教于乐。学生在学习中自由抒发情感，表达个性，增强自信，全面提升学生的学科核心素养和综合素质。

　　开展丰富多彩的课后托管课程，是落实“双减”工作的重要举措之一，是提高学校课后服务工作质量的重要保障，是培养德智体美劳全面发展的新时代好少年的重要方面。我们始终牢记“立德树人，为党育人，为国育才”的初心和使命，为培养“自信、自律、优雅、健美、睿智”的实小好少年而共同努力、不断践行！