青年教师是教师队伍的重要组成部分,西马坊完全小学十分重视对青年教师的培养,力争为青年教师们提供学习交流机会,为他们的专业成长搭建互动交流平台。为了加强教师间的交流与学习,促使本学期新入校的8名青年教师尽快适应新岗位的教育教学工作。2021年9月14——17日,西马坊完全小学教务处组织开展了为期四天的“新教师公开展示课”活动。
学校领导带头深入课堂,同一教研组、不同学科组的老师们也积极参与听课。在展示课上,新教师们努力营造轻松愉快的课堂氛围,构造逻辑清楚的课堂结构,创设新颖活泼的教学情境,合理运用多媒体等现代教具,课堂中充分体现了教师主导、学生主体的地位,力求学生在课堂中获得知识,在互动中启发智慧。
参与本次展示课的8位新教师,课前他们精心研读教材、查阅资料,虚心向有经验的教师请教,通过反复揣摩,结合对深度教学理念的理解,优化教学策略,设计好玩又有料的教学环节。
一节节展示课如繁花满园,精彩纷呈:朱慧娴老师的课堂风采朱慧娴老师的《爬山虎的脚》,通过图片导入的方式,巧妙的将学生迅速引入课堂学习中,朱老师深知“欲速则不达”,在她的课堂上,她引导学生探索、发现、归类、总结,把课堂还给孩子们,让“以学生为中心”的教学理念在课堂上落地生根。
韩世宇老师的书香课堂韩世宇老师的《花的学校》,教学设计思路清晰,各教学环节间层层深入。韩老师的课堂,学生的积极性非常高涨,通过鼓励学生展开想象的翅膀,把学生自己当做花朵去上学,从而体会文章情感。合理运用现代教具,通过视频动画范读,从而指导学生有感情朗读课文。
郭建英老师的课堂show郭建英老师的《分数乘法混合运算》,整堂课思路明确,从复习导入→探究新知→课堂练习→课堂小结→课后作业,环环相连。郭老师的课堂是面向全体学生的课堂,特别是对待基础稍差的学生,郭老师的耐心值得我们每一个人学习。
胡志珍老师的数学大讲堂胡志珍老师的《认识线段》,通过让学生观察手中毛线,认识和了解线段,非常契合现在所倡导的在玩中学,在实践中发现的教学理念。胡老师的课堂娓娓道来,整堂
张宇老师的数学大讲堂张宇老师的《亿以上数的认识》,张老师注重激发学生主动探究的意识,在探究中解决重点,突破难点。课堂中适时适量的习题呈现,加深学生对新知的理解与运用。
张诗雪老师的游戏大课堂张诗雪老师的《Let’stalk&Let’splay》,课堂设计让人耳目一新。张老师极具亲和力,整堂课面带微笑,课堂通过以学生喜闻乐见的游戏、表演等形式,将英语学科的听说读写四大要素一一落实,使学生在轻松愉悦的氛围中学习新知。
宁佳乐老师的游戏大课堂宁佳乐老师的《欢欢喜喜庆国庆》,宁老师的课堂中,引导学生规范自身的升旗礼仪,引导学生时刻将国家铭记于心。课堂设计简约而不简单,处处渗漏德育知识,体现了教师良好的知识素养,巧妙的激发学生内心深处的爱国热情。
史成伟老师的体育素养史成伟老师的《前滚翻》,新颖独特的课前热身活动充分调动了学生学习兴趣。营造了和谐、互动、探究、合作的学习情境和良好的课堂氛围。
展示课期间,学校教务处组织所有参与听课的老师在会议室开展集体评课活动。在评课的过程中,老师们在对每位新教师的亮点做出肯定的同时,也分别就如何优化课堂教学设计及课堂中存在的一些小问题提出许多行之有效的建议。
王福荣副校长的精彩点评,让所有教师受益匪浅。
展示课已经圆满落下了帷幕,8位新教师各有千秋,各有特色,也或多或少地存在这样或那样的不足,虽然他们还不够完美,但他们已经走在成功的路上。这节课既是新教师展风采的一节课,也是他们促成长的一节课。我们相信,在未来的教师生涯中他们会越来越好,越来越优秀。