青衿志远，教海扬帆\n——记西马坊乡中心校新教师展示课教研活动

　　为促进新教师专业成长，搭建教学交流平台，我校于2025—2026学年第二学期初开展新教师展示课教研活动。四位教师以扎实的教学功底、生动的课堂设计，展现了青年教师的蓬勃朝气与专业素养，为校园注入了新鲜活力。

　　来自忻州师范学院的三位支教老师尚晓楠、高云燕、李莉，作为初入教坛的实习生，以严谨的治学态度、灵动的课堂设计与饱满的教学热情，完美诠释了当代师范生的专业素养与教育初心。她们的课堂既有清晰的教学逻辑，又贴近学生实际，在本次展示课中表现亮眼，赢得了师生的一致认可。

　　尚晓楠老师带来五年级道德与法治课《我们的公共生活》，以视频导入情境，引导学生认识公共空间与公共规则，通过“你去过哪些公共场所”等提问，层层递进地帮助学生理解公共生活的开放性与透明性。课堂上，她教态自然大方，语言清晰流畅，用贴近生活的案例调动学生参与课堂的积极性，充分展现了良好的职业素养与亲和力。

　　高云燕老师执教一年级道德与法治课《和大家一起》，紧扣低年级学生特点，以“喜欢自己玩还是和别人玩”的问题开启课堂，通过游戏互动、故事讲述等形式，让学生在趣味体验中感受陪伴的温暖，收获合作的快乐。她关注全体学生，课堂引导到位，用活泼的教学形式拉近与孩子的距离，让“在一起真好”的理念自然浸润童心。

　　李莉老师带来六年级英语课《Unit1Howtallareyou?Let'stalk》，以学生喜欢的动物为切入点，创设“班级身高记录员”的对话情境，引导学生掌握核心句型。她注重知识输出与表达，通过表格练习、情境模拟等活动，让学生在实践中运用语言，展现了清晰的教学思路与扎实的英语教学基本功，为高年级英语课堂注入了新的活力。

　　我校教学经验丰富的王萍老师，新接任四年级科学。她以《河流和湖泊》为课题，从生活场景导入，结合图片直观呈现地理事物，通过“区别河流与湖泊”的知识点梳理，帮助学生构建清晰的知识框架。课堂上，她用填空、判断等基础练习检验学生掌握情况，同时渗透环保意识，将知识学习与情感态度培养相结合，展现了严谨的教学态度与务实的教学风格。

　　活动中，听课教师全程专注聆听、细致记录，在课后评课环节畅所欲言、坦诚交流。大家既充分肯定四位新教师的课堂亮点与专业素养，也结合乡村小学教学实际精准指出不足，从教学节奏把控、课堂互动设计、知识落地巩固等方面提出切实可行的改进建议，为新教师的专业成长指明了清晰方向，真正实现了“以评促教、以研促长”的教研初衷。

　　此次新教师展示课教研活动，不仅为四位青年教师提供了锻炼成长的平台，更让我们看到了他们身上的潜力与光芒。三位来自忻州师范学院的支教老师与我校教师王萍，用认真的态度、专业的素养，为课堂带来了全新的面貌。愿他们在西马坊乡中心校的沃土上继续深耕，在教学实践中不断磨砺，收获进步与成长，为乡村教育事业添砖加瓦。

　　编辑：王秀桃