初春二月,冰雪融化,万物复苏,跟随着春天的脚步,西关小学的全体道德与法治老师在吕校长的领导下,在王副校长组织下,召开了道德与法治教材解读研讨会。

携一颗初心,探道德与法治教学的曲径通幽,共品道德与法治之魂,共追道德与法治之旅。

首先是三年级的教材解读,闫鹏英和王凤亭两位老师就课标要求、教材编写、教学内容、教学策略等方面,对三年级第一单元教材进行了详细的解读让我们对三年级教材有了更深的认识,对于老师们以后的日常教学有很大的助益。

接下来四年级的王敏,白晓琳、赵凤华,王艳萍,这四位老师分别从设计理念、教材分析、学情分析、教学内容、教学方法、教学准备、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面对第一单元的“同伴与交往”逐课时的进行详细地解读。同课同构的老师们也做了认真的讨论。同年级的老师们同备一节课,研读教材,编写教学流程,进行教学预设,研究教学方法。这样的课,所有的道德与法治教师都是参与者,将会大大的提高课堂实效。

五年级李春辉老师就第一单元读懂彼此的心从两个芳面进行解读。一方面孩子与父母要相互理解,孩子与家人在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有所不同。孩子要用心理解和体会长辈们言谈举止、批评和教育背后的爱。老师要引导孩子理性面对家人间的矛盾,学会积极的态度,有效的方法,主动化解矛盾。家人之间相互沟通和理解最为重要。

最后,秦瑞老师就以六年级毕业班实际学情出发,她从教材的基本特证、教学重难点、教学建议等几方面做了深入的解读。就以“反思”为例提出困惑,然后围绕这个话题,老师们展开了激烈的讨论。大家认为如果孩子们把这门课程学习好,未来社会会变得各美其美、美人之美、美美与共、社会进入最高境界 --世界大同。


在活动最后,副校长王敏对本次教材解读研讨活动做了总结性发言。她提出让学生理解法治的道德底蕴,牢固树立规则意识,诚信观念,实现法治育人的功能,引导学生成事先成人。此次活动帮助老师们解决了许多教学中的惑指明了今后教学方向。老师们对教材文本的解读又有了更深层次的认识,相信老师们会将所学知识运用到实际教学中,不断反思自己的课堂,不断提升自己的教学水平。
希望道德与法治老师们本着初心“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。”为西关小学明天砥砺前行吧。
撰稿人:王艳萍
编辑:宫鑫