粽叶飘香 品味端午
——宁武县实验小学校2024年端午节假期实践活动方案

端午节作为中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,我校特开展“粽叶飘香 品味端午”综合实践活动,具体方案如下。
一、放假时间
根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》和《国务院办公厅关于2024年部分节假日安排的通知》要求,现将我校2024年端午节放假安排通知如下:
端午节:6月8日—6月10日放假,共3天。
6月11日(星期二)正常到校。
二、指导思想
引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,用心体验传统节日所蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,将中华民族的节气文化和学校特色文化紧密结合,培养学生的民族自信心和自豪感,立志成为有责任、有担当的新时代少年。
三、活动项目
第一主题:“情系端午”我关注

具体要求:
通过网络、电视、报刊、书籍,了解端午节的由来和风俗,挑出一两个全家感兴趣的话题一起分享,亲子共同完成实践活动。(视频记录过程)

第二主题:“情系端午”话屈原
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求:
通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成综合实践活动绘画或手抄报。标明姓名、年级和班级。题目自拟,版式自行设计,内容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
第三主题:“情系端午”识艾草
“清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
具体要求:
到野外观察、采摘艾草,做成标本,或查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。(视频记录过程)
第四主题:“情系端午”包粽子

粽子是端午节的传统食品,每到端午节每家每户都要包粽子、吃粽子。
具体要求:
1.了解为什么端午节吃粽子?
2.了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养,学习包粽子。(视频记录过程)
第五主题:“情系端午”制香囊

设计“我心中的香囊”,香囊作为一种极具中国传统文化特色的艺术表现形式,蕴含着丰富的中华文化内涵和历史风情,端午情思也萦绕在小小香囊制作的情意中。
具体要求:和家人长辈挑选香料,围坐在一起,穿针引线、装填香料、制作香囊,中药清幽,沁人心脾。(视频记录过程)
四、活动要求
1.各班级在放假前认真布置此项活动,明确活动的意义和作用。
2.各班级可针对性地指导学生完成其中一项或几项,活动成果待假期结束后班主任以美篇形式呈现并分享到班主任群。
3.6月11日以班级为单位收齐手抄报或绘画上交政教处(每班精选上交3——5份)。

宁武县实验小学校政教处
2024年6月7日