宁武县西关小学“推门听课“活动——推门听课”展风采，聚焦课堂见实效

　　为了提高教学质量，切实加强课堂教学过程管理，打造扎实、高效的常规课堂。积极营造互相学习、共同提高的教学教研氛围，有效促进教师专业成长，自2021年11月5日起，在西关小学开展了“推门听课”活动。

　　此次活动由校长吕利云亲自带队、教导主任高秀英、教研主任丁敏组织各学科骨干教师深入课堂一线开展“推门听课”活动。活动采用一听、二看、三评、四促模式进行。一听就是听课，听教师们如何引导学生进行学习，二看就是看教师精神状态是否饱满，教学行为是否规范，对知识的重难点是否突破到位，学生参与课堂情况是否活跃，三是听课结束后马上组织评课，对执教教师的课堂进行交流探讨，对课堂中的亮点给予肯定，对存在的不足提出改进建议，四是归纳梳理总结教师们在课堂上出现的问题，并及时研讨解决，从而促进教师们快速成长。

　　首先，白晓林老师执教的是四年级道德与法治上册第二单元第六课《我的家庭贡献与责任》。在教学中，白老师充分运用多媒体进行教学，引导自主探究、合作交流，成为学生学习的主要方式。课堂中气氛活跃，对学生的评价方式灵活多样，很有针对性，有效地加强了对学生能力培养和素质提升，同时也能有效激发学生的学习兴趣，促进学生好好学习的习惯的养成；教学中，多处创设贴近学生生活的教学情景，有效地激发了学生的求知欲望，在老师的引导下，学生深刻体会到教学与生活相结合的学习乐趣。

　　赵凤花老师执教的是四年级道德与法治上册第三单元第十课《我们所了解的环境污染》，赵老师充分发挥多媒体课件辅助教学的优势，用饱满的热情，深动的语言，直观的教具，趣味的活动，引导学生探索知识，整个课堂呈现出不同的思维方式，实现了教学思维与生活实践相结合的教学模式。

　　李春晖老师执教的是五年级道德与法治上册第四单元第八课《美丽文字民族瑰宝》，李老师认真钻研教材，充分挖掘教材中的留白，利用课件的优势，把孩子们带入了一个新的道德与法治世界，课堂中，注重引导学生质疑问难，把学生学习的主动权交给了学生。

　　李秀萍老师执教的是道德与法治上册，第四单元第八课《优美的文字民族瑰宝》，李老师的课堂深动活泼，通过应用学生熟悉的人民币引导学生认真钻研教材，充分挖掘文本内容，有效激发了学生的学习欲望。课堂中，文化知识与思想道德与法治教育相结合，充分体现了立德树人的教学目标。

　　每堂课后，听课人员都会与授课老师面对面进行交流反馈，对学科常态教学认真剖析，热烈讨论，说到优点实事求是，说到缺点不遮不掩，授课教师对存在的问题及时进行自我反思，集思广益，不断完善自己的教学方式和策略。为打造高效课堂，提升教学水平夯实基础。

　　本次“推门听课”活动，旨在回归课堂本真，凸显教学本质，建构高效课堂，宁武县西关小学一如既往地把“推门听课”活动作为强化人本意识，提高教学效果，锤炼师资队伍的一个有效途径，促进教师在常态课上下功夫，堂堂出精彩，堂堂是高效。