3月18日上午,教育科技局教研室王保林主任协同尹子伟,张秀娟,孙晓丽四位片区负责人来到涔山完全小学,他们本着从学校实际出发,认真了解学校教育教学实际情况,狠抓学校教学的思路,并表达要常来常往,与在校一线教师打成一片,共同提高学校成绩的想法,一整天做了详细认真的督导检查工作,既听了教师授课,又查看了教师教案与学生作业,之后他们提出了宝贵的意见。曹校长和各位教师积极配合片区四位负责人,希望能一起凝心聚力把学校教学工作搞得更好,成绩更上一层楼。
王保林主任指出学校教案本设计合适,各位教师要认真使用,开学之际把握好教材,分析好学情,做好教学计划,避免出现授课盲目性,无计划,备课要结合学情体现自己独特的教学思路,不必拘泥于专家的案例,拿来参考可以但不可被它束缚。对于作业设计,王保林主任说:“学习犹如吃饭,宜少量多餐,教师只有勤批勤阅才能有良好的效果。”
尹子伟馆长要各位老师关注好“教学点资源全覆盖”,“山西基础教育网”,其中有许多优质而免费的教学资源可供老师们使用。他也指出作业要注意激励性评价,尤其小孩子要多鼓励。
张秀娟老师听了学校杨老师的英语课之后,她希望老师们要合理使用多媒体,发挥好它在音频与视频等方面的优势,让学生多听,多读,在语言环境中学习英语。此外,课堂知识容量有些大,希望能结合学生实际情况合理安排。
孙晓丽老师指出要规范学生书写,从低段就注重培养学生的良好书写习惯,比如统一用笔,作业合理布局,错误规范修改等等。她提议学生日记更要注重质量,而不是每天不得重复的量,教师认真批阅的日记,希望学生进行二次誊抄,这样可以“温故知新”,真正明白自己的不足。
各位负责人还有许多宝贵的意见,各位老师都积极听取,对自己工作和学校工作形成有力指导。
编辑:杨豆豆