为使全县英语教师全面熟悉、掌握《新课程标准》,构建“高效”课堂,切实推进素质教育的进一步发展,为“双减”赋能,宁武县教育科技局组织全县小学英语教师进行线上培训,学习新理念,石家庄完全小学英语教师积极参与。11月26日上午,来自大同市教育科学研究中心培训部主任焦文德老师,为我们带来讲座《用教书匠的精神设计板书》。

焦老师首先呈现了古诗登鹳雀楼的几种板书,同老师们一起分析并选出最好的一种,由此🉐️出了板书设计的目的及意义。之后,焦老师分享到教书匠不是普通教师,也不是大师,而是把简单的教学工作做了上千遍的思考型教师,教书匠是教育领域的工匠,对教书匠精神的最好诠释就是力求达到一个教学环节的精雕、精确、精细和精准。

下午,来自太原市尖草坪区小学英语教研员苗锐仙老师为我们带来讲座《基于课程标准的语篇研读》。苗老师以分析梵高的星空画导入语篇,基于新课程标准,从语篇研读的内涵、意义、方法和案例四个方面为我们进行授课。我印象最深刻的就是:语篇研读是教师落实英语学科核心素养的需要;是确定教学目标、选择教学内容、确定教学方法和实施有效教学的前提;是教师提升自身专业能力的重要途径。

之后,苗老师从What、How、Why三个角度分析了解读语篇的内在联系及意义。

最后,苗老师通过课标上的案例3和一个真实的教学案例Thesoundofthewind跟我们一起挖掘了主题意义,进行了细致地语篇研读,使我们深入理解、内化了语篇研读的方法。

同时,我们两位英语教师,也都在认真的学习并记录着。珍惜每次学习的机会,把握每次能为自己充电的机会。人生在勤,学而不已。

通过这几天的培训使我受益匪浅,在以后的英语教学中我会转变教学思想,基于新课标,认真钻研教材,提高自己的英语教学水平,感谢以上老师的分享!