
为了有效提升教师的教育教学能力,打造一支懂教研、善钻研的专业化教师队伍,宁武县第五幼儿园开展了教师公开课活动。活动前,教师们充分备课、认真研课,根据各班幼儿的年龄特点制定恰当的教学目标,精心设计教学过程、扎实准备教具。接下来,请我们一起回顾老师们的精彩活动瞬间!



本次活动教师利用各种活动教具及多媒体课件,充分体现了以“孩子为主体,教师为主导”的教育理念;活动中,教师适时地启发、引导,及时地表扬、鼓励,让孩子们兴趣十足、自信满满。

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,充分体现了幼儿身心发展的特点。它可以满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长!第五幼儿园的区域从创设,材料投放,开展,教师介入……都集体教研,仔细研讨,只为给孩子们最科学,最优质的游戏环境!


教师之间互相学习,共同进步,认真的听课评课。


幼儿园户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走近大自然。有利于增强儿童抵抗能力。同时能满足孩子好动与探究的本性。户外活动有利于儿童的生长发育。能提高儿童的社会化发展。有利于宝宝通过运动和感觉来认识环境!


第五幼儿园一直把户外活动和区域活动作为重点开展,让幼儿实现真正的自由,自主,快乐游戏!


活动后,教师们在一起进行了认真的教学研讨,对每一节活动中的亮点给予了充分肯定,同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析,提出了改进的方法,老教师的经验、新教师的创新,大家畅所欲言,互相取长补短。

教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要外界为其提供成长的机会。五幼人将不忘初心,将服务于家长和幼儿为己任,不断学习,努力前行!精彩待续……