宁武县实验小学“班主任经验交流”研讨会暨“教师心理健康教育”讲座
宁武县实验小学“班主任经验交流”研讨会暨“教师心理健康教育”讲座
冬至时节天渐寒，正是蓄力好时候。2020年12月23日下午，宁武县实验小学在多功能厅举行主题为“真诚博爱 奉献创新”为主题的“班主任经验交流”研讨会暨“教师心理健康教育”讲座，旨在提升班主任的管理技能，促进班主任的共同成长。校长焦亚卓、党支部书记吕利云、副校长王彩云、张宏宇、校长助理兼教导处主任赵宇华、政教主任吴瑞萍以及全校56位班主任参加了会议，会议由少先队副大队长白秀芳主持。
参加本次交流发言的有1.10班班主任李瑞莲老师、2.3班班主任刘玉香老师、3.3班班主任赵永红老师、4.3班班主任李斐老师、5.2班班主任杨丽老师、6.8班班主任秦海燕老师。
首先由赵永红老师为大家带来《感恩主题班会》。她从感恩父母、感恩老师、感恩同学三个层面和大家分享了一节真实、感动的主题班会。
她通过爱的天平让学生列举父母为自己的做的事和自己为父母做过的事、通过让学生算算自己的成长账，从而让学生感知父母对孩子们倾注了一身的心血。
感恩老师要做到：1用优异的成绩回报老师；2.用实际行动来回报老师，帮老师做力所能及的事；3.管好自己不让老师担心。
从正确处理同学之间的矛盾教育孩子们要感恩同学。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心朋友。
李瑞莲老师为大家带来的是《用心浇灌 静待花开》。她从五个方面和大家分享了自己的经验，一、班级安全管理；二、实与虚巧妙结合、三、管与放适时运作；四、严与宽适度相济；五、示弱，但不能软弱。
她强调学生自己能做得，我们一定不要代劳。要大胆放手，把具体任务派下去，我们要管主放次，管大放小。她说班主任老师要做到“严中有宽、宽中有爱、爱中有教”从而做一名智慧型的班主任。
刘玉香老师和大家一起分享的是《如何做一名智慧的班主任》。她从四个方面就自己当班主任15年的经验和大家进行了分享；
一、做好班主任工作需要“五心”
“责任心”“公平心”“爱心”“耐心”“细心”
二、班主任工作的基本底线
三、班主任应处理好的人际关系
四、做好班主任需善于识人用人
刘老师侧重点是家校分享，如何和家长们交流，如何培养一些规矩意识。在班级管理中，不论采取什么形式，什么方法，只要具备了对学生广博的爱心，对家长的真心，对班级事务做到处处用心，就能创造出和谐，使教师、学生，家长之间始终处于一种协调平衡的状态。这样，班级工作才能在和中求稳，稳中求胜，从而把班级工作做得有声有色。
刘老师的分享质朴、真诚，详实、全面，使前来参会的广大老师受益匪浅。
李斐老师深入浅出、热情洋溢的和大家进行经验交流，他分享了治班原则和具体做法，1.用心呵护，用爱引导、2.三勤“嘴勤，腿勤，手勤”、3.“三心”留心观察，用心琢磨，耐心引导、4.营造平等、和谐、友爱的班级氛围。
他重点说了自己在班级安全管理的一些做法。1.牢固树立“安全第一、健康第一”的思想，加强学生安全教育，提高学生安全意识。2.学生养成教育要常抓不懈。同时每天要检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。了解每一个学生，对有生病、有情绪不对、无故未到的学生及时和家长沟通。
杨丽老师从威、爱、严、勤、细五个方面和大家分享了她当班主任8个年头来的经验，她认为要领着孩子们学知识、学方法，首先要有好习惯，要培养好习惯，首先要树立自己的威信，便于班级工作的管理和开展。她对孩子们的关爱就从一件小事说起，比如从一年级开始，每天上下午，课堂上都给孩子们留二分钟的喝水时间，保证了孩子们的身体健康。
遇上雨雪天，她都会提醒学生注意安全。冬天下课放学时，她都会提醒检查学生们穿戴整齐再出教室，就像妈妈关心自己的孩子一样，时时刻刻为他们着想。真是一位特别有爱的班主任。
秦海燕老师和大家分享的是《创建平安班级 营造良好班风》，她主要围绕安全进行了分享
一、班级安全
二、室外安全
三、网络安全
四、预防传染病安全
五、用电用水用气安全方面
最后她强调安全无小事，责任重于泰山。
班主任老师经验分享交流会后赵主任为大家带来《教师心理健康教育》专题讲座，她从教师心理健康概述和教师心理问题调整两方面和大家进行了分享交流。
赵主任说教师的职业就是这样一种特殊的职业，是一种用生命感动生命，用心灵浇灌心灵的职业，正如雅斯贝尔斯告诉我们的：教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的.所以教师的心理健康就更为重要了。如果你是向上的，你周围的人就是可以展望的！
最后吕书记对本次班主任经验交流会进行了总结：她指出“每一位班主任身上的闪光点都很多，我们要树立一个终身学习的观念，真正做到信其道，亲其师！”她希望全体班主任都能发扬班级特色，做一个有方法、有智慧、有魅力的班主任。
相信通过此次交流，班主任老师都能从中得到有益的启示，大家都能学习到其他班主任老师工作中的新思想、新理论、新方法，掌握核心技巧，进而优化自己的工作方法，进一步提高自己的工作效能，为宁武县实验小学教育事业增光添彩。
