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“让每个队员在幸福园里幸福成长” ----山西省“红领巾奖章”集体四星章获得者宁武县东关小学校少先队大队工作纪实

2022年10月10日 14:09:14 访问量:1628 作者:宁武县东关小学


“让每个队员在幸福园里幸福成长”

----山西省“红领巾奖章”集体四星章获得者

宁武县东关小学校少先队大队工作纪实

 

(郭润青    辛红霞)教育就是让每一个生命获得幸福。学生走进校园,就是走进了幸福园。2021年9月崔淑英同志就任宁武县东关小学校党支部书记校长,她热爱少先队事业,非常重视少先队工作,成立了首届学校少工委,她亲自兼任少工委主任。她重新确立了学校办学理念,把准少先队幸福教育思想,坚持党建带队建。她说:“党的初心使命是为人民谋幸福,少先队的初心使命就是为少先队员谋幸福”。学校健全少先队组织机构,根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,在县教育局、县少工委、团委的指导下,全面加强学校少工委建设,增强少先队组织建设,培养高素质辅导员,引导少先队辅导员更热爱少先队,成就幸福校园。

在她的策划和大力推动下,少先队大队部确定了“让每个队员在幸福园里幸福成长”的工作目标,充分发挥少先队组织优势,在少先队工作全面改革的大潮中,少先队大队部认真贯彻《少先队改革方案》等文件精神,以促进少年儿童全面发展为工作主线,围绕立德树人的根本任务,大力夯实少先队基础工程,推进少先队工作改革创新,增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性,扎实推进各项工作落到实处把少先队建设成为了团结、向上、快乐的集体。

学校大队部开展了一系列丰富多彩的少先队活动,形成了以常规活动为基础,主题活动为载体,从多角度、多维度开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在星星火炬旗帜下幸福茁壮成长。

一、常规活动重细节

1.抓好常规教育,完善制定各项规章评比制度:每月开展一次全校性主题队会活动,每月一次队会集体观摩学习;班队活动专时专用,使学生养成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

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2.加强大队部的领导和建设充分发挥学生干部的作用,注重小干部的培养和引领辐射作用。定期召开大队干部会议与培训,实行大队干部例会制度,每周一次部门小会议,每月一次大队干部总结会,由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的潜力。坚持让学生站好门岗,守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,大队干部承担了学校大扫除、晨读、课间玩耍、午间唱、个人卫生、红领巾佩戴、阳光30分等日常检查监督工作,每周评选出“文明之星”和“健康之星”并颁发锦旗。

3.抓好每周一的主题升旗仪式:每周一的升旗仪式已成为全校师生的自觉行动,不管是刮风下雨都在坚持。增加了出旗环节,升旗手新添了专门的服装,并对升旗手和主持人的进行了专门培训,每周一的升旗活动仪式感更加强烈,不论会场纪律还是学生的主持水平都比上学期有了明显进步。持续深化少先队仪式教育,让少先队员更热爱少先队,成就幸福童年。166****271483

“六知六会一做”微课堂

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少先队礼仪规范自查活动

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喜迎二十大 争做好队员”一年级分批入队仪式

 

4.主题队会、队课活动开展丰富,工作落实扎实,注重在活动中对少先队员的思想价值观引领以及综合素质的培养。传承红色基因,培养良好政治情感。

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“请党放心·强国有我”少先队主题队

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“红领巾爱学习”网上主题队课和共青团中央推出的“石榴籽一家亲”主题队课

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“寻访身边的青年榜样 争做新时代好队员”少先队活动课

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专题学习党史,感悟榜样力量

 

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红领巾学党史 讲党史小故事

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“强国有我  我为队旗添光彩”庆祝建队节暨大队委公开竞选   我和国旗合个影

 

 

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“厉害了我的国”快乐的“摄影者”

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“中华魂——民族复兴的旗帜”师生演讲比赛

二、主题活动有新招

崔淑英校长的大力推动下,少先队大队部开展了以传统文化、实践文化、仪式文化、主题文化等为主题的一系列少先队活动。如:坚持开展“传统节日”主题系列活动,中秋节、端午节、元宵节、清明节等系列活动让学生进一步走近传统文化,了解博大精深的民族文化,达到了活动育人的效果。与此同时,9月尊师重教月,“弘扬传统文化,争做新时代幸福少年”开学典礼;10月“我把祖国比母亲”爱国主义教育;11月“低碳节能,绿色校园”主题教育;12月“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动;3月“学雷神精神    做新时代好少年”“小雷锋进社区”活动,“筝舞蓝天,放飞梦想”风筝主题活动,三八妇女节感恩母亲活动;4月“缅怀先烈新风尚”系列活动,网上祭英烈、传承好家风、清明低碳行等;5月劳动节、6月儿童节、7月建党节、8月建军节等主题教育活动。每年的寒假、暑假,学校政教处会结合不同年段的孩子布置社会实践活动,让学生“离校不离教”,丰富学生课余生活,提升学生实践能力。不仅如此,学校还坚持每天书法练习、经典诵读,每月一次全校学生书法、朗诵大比拼,并以此为考核内容评比先进中队;每日午间唱,每月一歌、每月一诵、每月一次主题队会观摩;坚持开展春季田径运动会、冬季趣味运动会,给学生提供舞台,让学生在活动中丰富知识、提升能力,更加阳光、自信。

三、以红领巾社团作为舞台,丰富队员的校园生活,打造多彩的校园文化,创建特色社团品牌。学校组建了多个社团,构建起体育类、艺术类、科技类、学科类、综合类五大课程板块。社团指导教师按照基础性、多样性和综合性原则,开发贴近队员、贴近地域文化的丰富多彩的社团课程,满足队员多元化文化发展的需要。学校将继续打造精品化活动,创建校园里的社团“幸福共同体”。

四、丰富活动载体,发挥少先队实践育人优势围绕让学生“五育”全面发展,以“红领巾星章”及“向阳章、劳动章、健体章、崇文章”等暑期社会实践争章系列活动,帮助队员在少先队活动中幸福成长。

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“红领巾奖章”争章系列活动

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宁武县2021年度“红领巾奖章”二星章颁发仪式

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组织颁发2021年度“红领巾奖章”三星章

 

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童心向党,齐争“向阳章”

 

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积极劳动,力取“劳动章”

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强身健体,勇争“健体章”

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经典诵读,纷争“崇文章”

暑期社会实践争章系列活动

 

五、走出去,充分发挥学校所在区、以及学校周边的地理优势,让队员们在行走中,在阳光下,幸福成长。学校将推进校外岗位体验和队员社会实践活动,充分利用新时代文明实践中心、爱国主义教育基地、青少年教育基地等校外文化场所,组织少先队活动,实现阵地共享共用,打造家、校、社三位一体化平台,服务少年儿童健康成长。学校携手社区少先队,不仅扩大了队员学习、展示的舞台,还能通过活动的创建,深度融合不同中队、不同年级,加强队员间的联系,引导伙伴互助成长。此外,学校还牵手家长,创设开展幸福教育活动。家长辅导员为学校少先队、社区少先队注入能量,带来优质社会资源,家长的参与,不仅能够提升队员的能动性,更能加深亲子情感,以及家长之间的交流,发挥家长辅导员的作用。

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“喜迎二十大 争做好队员”东关小学校少先队校外实践活动

 

“随风潜入夜,润物细无声”,东关小学的少先队工作为学校的幸福教育的深入开展和教育教学质量的提高起到了助跑的作用,在这条起跑线上,洒下了崔淑英校长、优秀大队辅导员辛红霞和各位中队辅导员的汗水,留下了她坚实的足迹,更留下了她对星星火炬的深情:让每一位队员都在幸福乐园里幸福茁壮的成长,高举星星火炬,描绘自己的幸福人生!辛勤的汗水换来了可喜的成绩,近日,共青团山西省委、山西省少工委公布了2021年度“红领巾奖章”获奖名单,东关小学校少先队大队被授予“红领巾奖章”四星章(集体),这是对学校少先队工作的充分肯定和鼓励。

“少先队工作是校教育工作的一面旗帜,星星火炬指引我们前进的方向,学校大队部将继续发挥少先队员的自主能力,开展全方位、多层次、新形势的少先队活动,朝着既定的目标努力前行,不断创新少先队幸福教育实践”。谈到学校少先队今后的打算和努力方向,崔淑英校长对笔者说,“在"双减"大背景下,立足学校特色,立足幸福校园建设,创新不同的载体、途径、方法,挖掘更多可复制可推广的幸福教育经验,继续推动少先队幸福教育发展。要以点带面,通过选树优秀典型中队,展示幸福教育的过程和成果,从而更好地去推动全校少先队工作的开展,推动幸福教育发展,不断增强少先队员的内在幸福感”。

 

 

编辑:郭润青
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