宁武县第二幼儿园寻找年味 “萌”动新年主题活动

　　“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本”，让优秀传统文化成为滋养孩子们的精神和心灵的土壤，是学前教育阶段始终在追求的目标之一。

　　传统节日是传统文化的显性表征。对于幼儿园的孩子们而言，在传统节日体验中开展文化浸润就显得尤为重要，而主题选择和方案设计更是达成这一目标的最有效途径。于是乎，大家纷纷开始思考：

　　这个元旦怎么过呢？如何能够帮助孩子们在环境和游戏中内化乡土文化？

　　孩子、老师、家长以及幼儿园的管理人员纷纷参与到主题研讨与方案设计中来，集思广益、头脑风暴，只为给孩子们一场专属的元旦体验。

　　于是，元旦周主题活动“国潮浸润，喜庆新年”应运而生，一场集幼儿、教师为一体，集幼儿园前勤后勤工作为一体，集线上联欢和线下互动为一体的盛宴隆重上演。

　　一元复始，万象更新!其中必不可少的便是通过环境营造出浓厚的新年氛围，用有仪式感和参与感的方式迎接新年。

　　灯笼和气球是过节必备，早从上周开始，幼儿园里就悄然呈现出一抹抹红色，用无声的语言传递节日的讯息。

　　活动在大屏幕上“3 2 1”的倒计时中拉开了帷幕。一朵朵烟花的绽放预示着2021年顺利结束，2022年即将精彩启程。

　　老师们以“幼儿园里的变化”提问，引导孩子们再次回顾和感受老师们为孩子营造的浓浓节日氛围，进而感受到传统文化的魅力。

　　老师们以“猜猜乐 新年的传说和习俗”为主题与孩子们互动，对即将到来的春节习俗进行了简单的讲述，如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜年、舞龙舞狮、放鞭炮、赏花灯等。孩子们专注地听、争先恐后地答，开心极了。

　　师幼亲共聚一堂，以“美食”为切入点，以盘点为载体，细数整个活动过程中小朋友们走过的足迹，搜寻孩子们的成长，送上来年的希冀。

　　糖葫芦这国民小吃伙伴们应该都不陌生，各色水果串在竹签上，外表裹着一层晶莹剔透的的脆糖壳，香甜爽脆人人都爱。

　　传说龙象征祥瑞，以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是中国的传统习俗。喜庆的舞龙送福，开启了快乐的暖场模式。经典的民间武术、俏皮的扭秧歌，锣鼓声、音乐声、欢笑声，声声都是欢庆的喜悦。

　　孩子的表演没有专业的技巧，有的是孩子们对生活的热爱，对创造的兴趣，对艺术的感受。

　　新年庙会怎么能少了民俗游戏？写对联、许愿墙、套圈、糖果铺、涂泥人、扎气球、猜灯谜、蒸花馍、年货铺……二幼特色民俗游乐街，让宝贝们感受中国年的浓浓氛围。

　　手写春联，是很好的一个文化传统，既喜庆又有书法美，是笔尖上陈久弥上的年味，是民俗中传承千年的宝藏。孩子们用墨香书写中华文化，有温度，有情怀！

　　当游戏遇见新年，当欢乐邂逅幸福。二幼童年的院子里，变成欢乐的海洋。

　　结合中国传统文化，设置了内容丰富、各有特色的摊位。画糖人、爆米花、冰糖葫芦、奶茶店、花馍店、糖果店、烤肠、不仅能让宝贝们品尝美味，还能生动了解美食的制作过程，直观感受年味美食文化。

　　这是一次课程、儿童视角下的美食聚会，是饱含着记忆和希冀的新年联欢，更是细数、聚力孩子成长的家园之约。

　　为了弥补家长不能到场的遗憾，我们的老师用镜头记录孩子们精彩的表演。一个个精彩的表演定格在这个不一样的新年，成为2022伊始最美的画面。

　　岁序更易，华章再新。2021我们携手一起走过，2022我们继续前行。