宁武县西关小学作业检查纪实——作业检查促规范 严勤细实促成长

　　学生作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成部分。是学生加深理解，巩固知识，提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。每一位教师辛勤劳动的成果，在每天点点滴滴、形式多样的作业中方可体现。作业是课堂教学效果最真实的体现，批改作业是教师改进教学方法的重要依据。

　　为了进一步强化教学管理，夯实学校常规管理工作，促进课堂教学改革，提升教师业务素质，我校于10月12日到—15日，在分管领导王巧琳副校长和高秀英主任的组织和带领下，教导处对全校一到六年级的各科作业进行了细致全面的检查。

　　我校以学生的全面发展为基本原则，各科作业依据教育教学要求和教材内容，突出重点、有针对性、讲求实效、精心设计、难易结合、少而精，忌多而滥。这一摞摞的作业摆在眼前，看着老师们认真批改的字迹，用心呈现的鼓励性语言，小贴画等，让我们深深感受到了老师们平时工作的辛苦。从那堆积如山的作业本上，可以看出教师踏实工作的影子。王巧琳副校长和高秀英主任细心查看学生的作业本，对老师们的付出给予了肯定，也提出了一些意见和建议。

　　检查过程中，检查人员认真负责，以批改次数、批改时间、批改评语、错字错题纠正情况、批改质量、作业书写、作业正确率、作业本封面整洁程度等方面进行了检查。对每个班的学生作业进行认真翻阅查看，并将检查结果及时写在检查记录表中。

　　看着孩子们这一本本的作业，工整的字迹，真让人赏心悦目！

　　教师的激励性语言，亲切自然，体现了教师对学生的关爱。一朵朵的小红花、笑脸等奖励性小贴画、印章，提高了低年级同学的学习兴趣，促使他们认真对待每一天的作业。

　　老师们作业批改及时，根据学生的自身情况提出要求，对作业较好的学生给予鼓励。学生作业总体写得比较认真，教师批改一丝不苟，对学生出错的地方老师们及时指出，并让学生进行了改正。作文批改认真细致，评语详细，激励学生提高写作兴趣。

　　通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范，以规范促提升”的目的，使学校教学工作再上一个新台阶。

撰稿人：王欣

编辑：宫鑫