石家庄镇中心校开展综合组教研活动

石家庄镇中心校开展综合组教研活动

为将中华优秀传统文化有效融入小学道德与法治教学中，能更好地发挥道德与法治学科的育人价值，帮助学生形成良好的道德品质，增强学生的文化认同感，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。2025年11月22日下午，石家庄镇中心校综合组教师开展以“如何将中华优秀传统文化融入道法教学”为主题的教研活动。

经典诵读是小学道德与法治教学中不可或缺的环节，能够帮助学生将中华优秀传统文化中的道德观念转化为日常行为准则。教师可以选择适合小学生理解的经典篇目，如《论语》《弟子规》《三字经》中的名言警句，作为课堂诵读的素材。

在当前的小学道德与法治教学中，经典诵读的推进存在一些问题，导致学生对中华优秀传统文化中的经典作品接触较少。部分学校的经典诵读活动缺乏系统性和长期性，只是在特定节日期间象征性地开展，未能将经典诵读融入日常教学。部分教师对经典作品的理解较为片面，缺少对文化精髓的深入剖析与阐释，导致学生对经典作品中的道德智慧难以产生共鸣。此外，学生在缺乏指导的情况下，未能通过诵读真正领悟经典作品的思想价值，无法形成深刻的文化认同与道德自律。这使得经典诵读的道德教育效用未能得到充分发挥，阻碍学生道德品质的塑造。

推动中华优秀传统文化在小学道德与法治教学的全面渗透，可以更好地落实立德树人，培育学生文化自信，筑牢民族根基。这不仅能丰富道德与法治教学的内涵，为课堂注入深厚的文化底蕴，还能帮助学生树立正确的价值观，增强民族文化认同感和自豪感，助力他们扣好人生的第一粒扣子。

（通讯员：宫寅蓉）