宁武县职业中学校举办第六期班主任培训

班主任是班级的带领者，是班级氛围的营造者，除了需要具备广博的知识，还要具备良好的心态、较高的情绪控制能力。怎样才能把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体呢？宁武县职业中学校于6月12日举办第六期班主任培训。培训围绕“如何增强班级学生凝聚力，培养学生集体荣誉感”这一主题展开。

主讲教师李苗通过PPT的形式讲了集体荣誉感是一种积极的心理素质和激励人们前进的精神力量，它能促使学生自愿而热切地争取和维护集体荣誉。集体荣誉感也是一种约束力，它可以让学生感到不为集体增光或做一些对集体荣誉有害的事情是一种耻辱。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，增强主人翁的责任感。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。那么，如何培养学生的集体荣誉感呢？有以下四点:

培训会上政教主任孙永平强调班级荣誉对班级集体有很强的凝聚力，使得所有的学生都自觉地去争取和维护集体荣誉。孙主任提出，学校组织学生学习学校管理制度，使学生了解了班级群体的一些管理规定，明白了个人和集体是相互关联的。集体的荣誉和成功取决于集体每一个成员的努力，个人的进步和成长离不开集体的帮助，培养学生的集体荣誉感必须增强他们的主人翁意识。并且班主任要多组织群体活动，让学生感受群体带来的乐趣，让集体永远充满温暖。学生融入集体后，要伸出援手，尽可能帮助别人，让别人感受到集体带来的温暖，这样大家才会有良性向上的精神。此外，老师要多接触家长，让家长了解学校的教育方针，让家长参与正确引导学生。

整场培训会内容充实，针对性强，贴合实际。各班主任认真学习领会并做好记录。这次培训提升了班主任对培养学生集体荣誉感的重要性的认识。班主任均表示将通过各种活动形式传达这次培训内容，并在今后的工作中不断学习，不断总结。提高自己的班级管理能力，创建一个温馨和谐的班级体！