石家庄完全小学：齐心协力共交流 听课评课促成长

    为了更有效地把握课堂教学这块主阵地，提高课堂教学效率，近日，石家庄完小由教研室牵头按照开学初确定的学期发展目标，及研究课的计划，安排团队的每位教师都付诸了实践，并精心的准备了一节研讨课。开展了一轮针对性的听评课研讨活动。各科教师全部参与了活动。学校高度重视、认真组织，各位讲课教师精心准备，使听课评课研讨活动收到了很好的效果。

    首先，充分展示了我校教师在课堂教学中的水平，在课堂上展示了教师的风采。

    第二，显示了我校教师在评课方面的功力。评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致的评课，既显示了老师们评课的水平——因为听课也是需要准备的，也显示了学科组教师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。

    第三,展示了老师们的反思水平。有人说过，没有反思的教学是难以提高的，我们的老师在评课之后，主动对自己的课堂教学进行反思，抓住亮点，反思错误，不断提高自己的教学水平。

    第四，显示了我校教师的积极进取精神。