道法课堂教研活动培训心得

     10月27日参加了实验小学组织的“核心素养导向下的道德与法治课堂教学实施”研讨活动。本次活动由三位老师进行讲解。

    第一位是实验小学的马保生老师。他讲的是三年级上册，《老师，您辛苦了》。课堂分为五个环节，第一个环节，进行课堂导入通过图片展示老师的课程表，使学生感受到老师一天的工作很忙碌。第二个环节，创设情景让学生回答如何让老师不那么辛苦。第三个环节，小记者在行动，通过对老师的采访，了解教育工作。第四个环节，阅读故事，感受学生对老师的爱。第五个环节，制作贺卡对老师表示感谢。此次教学环节层层递进，使课堂既有深度又有温度。

     第二位是西马坊的马子云老师。她讲述的是四年级《健康看电视》。课堂分为五个环节。第一个环节，通过猜谜语进行课堂导入，引出电视这个主题。第二个环节，通过视频、音频进行电视节目猜猜看。第三个环节，说说节目的好处。第四个环节，关于眼镜的抗议书，告诉学生要健康看电视。第五个环节，课堂小结。此次教学以学生熟悉的动画片为切入点，学生积极性参与性很高。课堂的活跃度很好。

     第三位是西关小学的闫鹏英老师。她讲的是五年级《我们神圣的国土》。课堂分为四个环节。第一个环节，视频导入，描述中国位置。第二环节，出示图片介绍我国地图。第三个环节，讲解台湾岛，突出祖国土地神圣不可侵犯。第四个环节，走进宁武，走进生活。此次课堂，贴近生活，通过讲解学生感兴趣的熟悉的内容了解祖国。

    此次的教研活动让我学到很多，通过向优秀教师学习，学习他们的课堂环节设置，学习情景教学的创设，从而更好的为我所用，使自己更好的驾驭课堂，增强课堂的有效性。