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最美人间五月天,齐研共思谱新篇——记宁武县2023-2024学年小学英语第二学期县教研活动

2024年05月15日 09:09:06 访问量:252





     人间四月芳菲尽,最美时光五月天!5月8日上午,宁武县东关小学校英语老师怀揣着对教学的殷殷期待,相约在实验小学开展了一次不一样的教研活动。






元宵佳节










     本次教研活动的两个环节分别为:

     Part One 说课

     Part Two 课堂展示




       温老师这节课立足于单元整体教学设计,教学设计既基于教学内容,又突破教材的限制,充分贴合学生的日常生活,有机整合单元内容,并能基于单元目标开展教学活动,有效的培养了学生的思维能力和学习能力。过渡自然,层层深入,环环相扣,由简单易懂的水果歌切入主题fruit,以Make fruit salad为任务,去买水果为主线展开教学逐步呈现单词,句型,开展丰富多样的教学活动,训练面广且课堂生动有趣。整节课以有效评价为推进力,促进学生的学习输入到输出有序进行,将购物的真实场景搬到课堂,让学生能真正的将所学知识与实际生活紧密联系,也充分落实了教学评一体化。





       刘老师这节课以故事为依托,Zoom练习唱歌的经历,通过对故事的初步感知、深入了解及拓展延伸,带领学生完成语言习得,提炼故事主题“Practice makes perfect”。刘老师以游戏导入,并用"Will you ....this weekend?"与学生free talk,为后面故事中句子的练习做铺垫。在新授环节,利用故事封面,通过when、where、who、what等,引发学生思考并对故事产生好奇和期待。在故事中Zoom抵住朋友叫他出去玩的诱惑,增加Zoom唱歌音频,使故事更完整生动,同时也让学生更深刻地感受主题“Practice makes perfect”,对学生有更好的德育渗透。在最后进行故事创编“Zoom will practice swimming”,启发学生思考,运用所学进行对话创编,很好地提升了学生思维能力和语言表达能力。






       在集体交流环节,县教育局教研员张晓丽老师及每所学校的优秀教师分别对两位教师的课堂表现做出了精彩的点评,两位教师的课堂亮点纷呈。教师能从核心素养角度,分析教材,研读教材并立足教材,创造性地开展文本教学;能够聚焦主题意义探究,注重思维方式的培养;能够用新眼光进行绘本融合教学,从中西方文化冲突的角度,搭起教育热点与实际生活的桥梁;能够用新方式去开展教学,从抽象到具体,积极搭建语言支架,提升学生的语言表达能力,培养学生的英语核心素养。







      本次研训活动不仅为大家提供了广阔的学习空间,也促进了教师对英语主题意义探究和绘本融合教学的再思考。教师们充分感受到了学无止境、教无定法,在今后的教学中,要时刻保持学而不厌的精神。教研之旅,如长风破浪,唯有坚持,方能成就,相信老师们会继续群策群力,走出最美的教育旅程。


















编辑:张撰先
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